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馬鐵饒有興趣的站在那里，看著少女們穿著短裙校服在自己面前晃來晃去。那連綿不絕的裙子，一陣風(fēng)吹過，此起彼伏的裙角，飄逸著的少女風(fēng)情，那偶然間露出的白皙小腿，讓人心跳不已。

少女的純潔，最是那壓著膝蓋五公分的秀美短裙，那高挑纖細(xì)的小腿，潔白球鞋，無處不散著，讓成熟男人夢寐以求的清純俗的氣息，怎能不讓馬鐵怦然心動。

“制服誘惑啊！只不過，校服怎能沒有絲襪和高跟鞋呢？“林俊逸心中嘆一聲，感覺自己甚至有些蠢蠢欲動起來。

由于才剛剛開學(xué)，學(xué)習(xí)氣氛，始終處在一種勉強(qiáng)和缺少緊張感的舒緩節(jié)奏中。

馬鐵慢悠悠的漫步在校園里，沿著鵝卵石鋪成的白凈小路上走著，在好奇心的驅(qū)使下不時地東張西望，瀏覽著周圍的風(fēng)景。

馬鐵雖然完全吸收了這具身體原來主人的記憶，對這里的一切已經(jīng)非常熟悉，但心里還是忍不住想親自看一看，香港的貴族學(xué)校到底是什么樣子的。

一路上，馬鐵的心都被深深地震撼著，因為學(xué)校的豪華而震撼！要知道，前世的馬鐵就讀的那所中學(xué)，可還是青磚瓦房的，兩者一經(jīng)比較，頓時就顯露出天差地別來。

校園隨處可以見到一座座別致的假山，一汪汪華麗的噴泉，一棟棟白色淡雅的小洋樓。因為雇傭有專人打掃清潔，校園里處處都一塵不染，干干凈凈。寬敞的大路兩邊，種滿了高大茂盛的法國泡桐，枝繁葉茂，綠蔭蔥蔥。

一片一望無際的荷塘旁邊，孤獨(dú)的矗立著一座富有古典韻味的涼亭。站在涼亭里，還可以欣賞到整個荷塘的景色。夏天，正是荷花生長的旺季。陽光下，荷塘很是耀眼，一灣碧水之上，荷葉隨風(fēng)翻騰，整個蓮塘像一塊綠色的陸地，一層層地遠(yuǎn)去。一枝枝或白或粉的荷花，在翡翠般油綠發(fā)亮的葉間忽隱忽現(xiàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還有幾個帶著斗笠的姑娘,在晨曦中,一邊唱著歡快的調(diào)子，一邊駕著扁舟采蓮蓬……

馬鐵看著這富有田園情調(diào)的一幕，情不自禁的聯(lián)想到梁元帝那首著名的《采蓮賦》：“紫莖兮文波，紅蓮兮芰荷。綠房兮翠蓋，素實兮黃螺。于是妖童媛女，蕩舟心許，鷁首徐回，兼?zhèn)饔鸨槍⒁贫鍜欤麆佣奸_。爾其束素，遷延顧步。夏始春余，葉嫩花初。恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾，故以水濺蘭橈，蘆侵羅褠。菊澤未反，梧臺迥見，荇濕沾衫，菱長繞釧。泛柏舟而容與，歌采蓮于江渚。歌曰：“碧玉小家女，來嫁汝南王。蓮花亂臉色，荷葉雜衣香。因持薦君子，愿襲芙蓉裳。”……

馬鐵欣賞完校園里沿途的風(fēng)景，心情變得非常愉悅，對于自己即將就讀的班級，也開始有了一絲莫名的期待。

馬鐵的教室在叁（六)班，位于A棟二樓，按照腦中的記憶，馬鐵從東邊的過道進(jìn)去，走在樓梯上，看著一個個短裙校服的少女們從身邊走過，心中微微一動，突然惡作劇似的地抬起頭往上張望，惹得那些臉皮子嫩的女孩子們，連忙手按著裙角閃到一邊緊挨著樓梯里邊走路，兩頰上流露出少女的羞澀酡紅，還有那含嗔羞惱的眼神。

馬鐵莞爾一笑，渾不在意，徑直走向叁（六)班教室。當(dāng)他到達(dá)目的時，看到教室里面已經(jīng)到了將近十分之九的人了。

馬鐵一臉平靜的走進(jìn)教室，目光輕輕地在所有人臉上一掃而過，頓時有了一個令他驚喜萬分的發(fā)現(xiàn)：美女，滿教室的美女啊！

馬鐵早就知道，協(xié)恩私立中學(xué)除了教學(xué)質(zhì)量一流之外，還有一個極大的亮點，就是擁有無數(shù)的俊男美女！

對于這一點，其實并不難理解！協(xié)恩私立中學(xué)畢竟是名副其實的貴族學(xué)校，這里的學(xué)生絕大部分都身世顯赫，背景深厚，其父母不是富翁，就是高官，或者明星，或者學(xué)者……俗話說，“物以類聚，人以群分”，作為這個社會金字塔上最上面的一層，俊男美女的結(jié)合，不足為奇。另外，再加上先天遺傳，優(yōu)良的基因，家教的熏陶，他們的下一代，毫無疑問，都是良才美質(zhì)龍風(fēng)之資！而且，據(jù)傳說，協(xié)恩私立中學(xué)的美女，特別是這一屆，無論是在質(zhì)量還是數(shù)量上，都是前所未有的！

本章完~<script>chapter1();</script>