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后面的專家們，聽著前面學(xué)生的回答，陷入了思考中。

他們已經(jīng)想到了什么。

陳運飛的這個影片，這些令氣氛活躍的引導(dǎo)式提問和回答，似乎并不只是要喚醒課堂內(nèi)學(xué)生聽課的積極性，還有更深的用意。

“那是二十年前。”

陳運飛說出了答案。

“二十年前？”

“二十年前，就能跑出最高一百六十多公里的時速了？”

“那為什么我們的鐵路，時速還沒有它的零頭快？”

“對啊，為啥？”

“二十年的時間，技術(shù)應(yīng)該會進步吧？”

下面議論紛紛。

陳運飛成功引起了他們的好奇心。

他讓下面安靜之后，才繼續(xù)道，“沒錯，當(dāng)年華國的鐵路里程只有五萬公里，以蒸汽機為主，內(nèi)燃機并不多，也根本沒有電氣化的機車。”

“這二十年來，鐵路占全國總投資的比例不斷下降，只有百分之幾，卻承擔(dān)著華國最大量，最復(fù)雜的客運和貨運壓力。”

陳運飛說，“我們的實驗室、工廠、大學(xué)、機構(gòu)都在研究各種交通技術(shù)，希望能讓鐵路的速度，跟上發(fā)展的速度，讓發(fā)展越來越快，讓人們的出行越來越便利，讓貨運的運輸越來越方便。”

“但是，現(xiàn)實的因素卻很復(fù)雜，修建鐵路，組建列車，既需要時間，技術(shù)，也需要大量的金錢。”

“華國的國土面積遼闊，西北、西南地區(qū)的鐵路路線有著大片的空白區(qū)域，而東部即便是有了鐵路，卻不滿足那里的貨運需求。”

“我們有無數(shù)的科研人才，無數(shù)的學(xué)生，無數(shù)的老師，無數(shù)的行業(yè)人員。想要追趕世界水平，我們有信心，也有毅力，有技術(shù)，也有想法。在二十年前，我們就能開出一百多公里時速的列車，但二十年后，我們的火車卻依然以五十多公里的速度在鐵軌上跑著。”

陳運飛說，“華國需要的鐵路交通未來，是無數(shù)條能夠遍布大江南北，能夠在華國能力范圍內(nèi)建成的高速路線。”

他詳細展開講述了高速列車的相關(guān)內(nèi)容，進入了課程的干貨階段。

最后講完了，陳運飛做了個結(jié)語。

“一條鐵路的修建，本身依靠的不是它的車費收益，就像是跨江大橋的建立，收過橋費并不是它建立的最初目標。鐵路，是經(jīng)濟大動脈，是發(fā)展大動脈。”

“它給沿途城市所帶來的的繁榮和發(fā)展，帶來的生活品質(zhì)的提高，帶來的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，才是它對于一個國家真正重要的作用。”

“發(fā)展的速度的確很快，鐵路要適應(yīng)發(fā)展的速度，而高速鐵路，在將來的某一天將會超過發(fā)展的速度，成為主導(dǎo)，帶動經(jīng)濟發(fā)展更上一個臺階。”

“二十年前撞上拖拉機的那一聲巨響已經(jīng)消失在歷史之中，十年前，最后一臺蒸汽機頭出廠，從此，蒸汽機的聲音也漸漸消失在我們的車站記憶里。”

陳運飛看著謝雁寫的最后一段話，自己也被她所寫的結(jié)語所打動了，他不由得停了下來。

他抬頭，看著臺下無數(shù)師弟妹們年輕的臉龐，看著專家教授們?yōu)槿A國交通奮斗多年的臉龐。

他的目光從黎蕭蕭身上經(jīng)過，掠過周廊教授和嚴開明教授。

最后和謝雁的目光相接，女生的眼神中帶著鼓勵，確定和認可。

在謝雁身邊，蘇箏站著，他沒說話，但也在認真聽著陳運飛的發(fā)言。

陳運飛有些激動地笑了一聲，繼續(xù)道，

“但在未來，還有更多的聲音會繼續(xù)在鐵路上響起。”

“那里，有高速輪軌列車的聲音，也有磁懸浮列車的聲音，或是別的更快速，更新技術(shù)的列車飛馳的聲音。”

“有工人們運送貨物的聲音，打工者回家時交談的聲音。這些聲音來自天南海北，不分城市地域。這些，是華國東西南北交流的聲音，也是國家發(fā)展的聲音。”

“如詹天佑先生所說，‘生命有長短，命運有沉升，所幸我的生命，能化成匍匐在華夏大地上的一根鐵軌’，修鐵路也好，造列車也好，都是為了一件事——祖國發(fā)展，人民安樂。”

“我只是交通工程的一名學(xué)生，但我也慶幸，我是交通工程的一名學(xué)生。”

陳運飛結(jié)束后，也輕輕鞠了躬。

此刻，他既是老師，也是學(xué)生。

臺下掌聲經(jīng)久不息。

公開課結(jié)束后，很快散了場。

周廊身側(cè)的中年男人說，“老周，你這個學(xué)生挺會講話，把我都講的有些心情激動了。”

周廊樂呵呵笑了笑，“既然激動了，那你就同意我們的方案，不也挺好？”

男人搖頭，“一碼歸一碼，我還是很理智的。他不是說了嗎？華國要建造鐵路，無論是磁懸浮還是高速輪軌，都是有困難的，我們誰也不能忽視這些困難。”

周廊站起身來，“那就明天再說。”

中年男人看著他的背影，苦笑著搖了搖頭。

他們誰的觀念，都不會輕易改變，更難以改變對方。

而離開座位的周廊，卻叫住了謝雁，“今天這個，是你給他出的主意吧？”

陳運飛：“？老師，監(jiān)控拆一下？”

周廊雖然資歷深，又是教授，但對學(xué)生很和藹，和他們聊天，也沒有教授的架子，就像是一個親近的長輩，“我還不了解，你能寫出這種風(fēng)格的結(jié)語稿來？”