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“您加到幾千都沒問題,”
謝雁說,“反正我也不會抄啊?!?
“你以為這是為了讓你學(xué)習(xí)嗎?這是懲罰你!”
趙蜀學(xué)被她氣暈了,“抄不完就請家長?!?
“如果您能請動我的家長的話,我沒意見。”
謝雁一點(diǎn)都不怕請家長,她家長巴不得對她的信息一點(diǎn)都不了解?!拔覜]犯任何錯(cuò),您也沒有理由懲罰我。對了,單是因?yàn)榘凑漳囊?,回答你的話,這不算違反校規(guī)吧?”
趙蜀學(xué)反應(yīng)過來。
這個(gè)一向平凡的學(xué)生,說話雖然沒有鄭晴那么囂張,雖然本質(zhì)也差不多,都很膽大,但總歸來說,全都是順著他的話說的。
沒有理由就不能懲罰,抄作業(yè)對她的學(xué)習(xí)毫無用處,不怕請家長,他更沒有理由就因?yàn)檫@幾句話就讓校長開除她。
原來還有臉皮比鄭晴更厚的人?
再繼續(xù)說下去,他會在全班面前失去威信!
“下課后我再和你好好說,現(xiàn)在不耽誤其他同學(xué)的上課時(shí)間,”
趙蜀學(xué)咬牙切齒地說完,走回了講臺上。
謝雁回頭,見風(fēng)箏和鄭晴都在悄悄笑。
她也回了個(gè)ok的手勢。
趙蜀學(xué)因?yàn)殚_學(xué)第一天的事情,對三人印象差到了極點(diǎn),他等著半期考成績出來,用成績說事情,到時(shí)候請家長也好,把這三個(gè)學(xué)生攆出班級也好,都有了底氣。
如果在半期考之前,能抓到風(fēng)箏和鄭晴違反校規(guī)最好不過。
然而他發(fā)現(xiàn)——
即便自己把全校的男廁所都經(jīng)常走了個(gè)遍,抓住了其他班和自己班上幾個(gè)男生抽煙,可那些人名單里也沒有風(fēng)箏。
而他每次突擊檢查鄭晴,書包里居然一點(diǎn)煙味都沒有,還全都是習(xí)題冊,草稿紙,作業(yè)本,沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)以外的東西。
如果不是眉眼依稀可以看出是當(dāng)初那個(gè)不良少女,懟他的時(shí)候語氣依然那么令人生氣,趙蜀學(xué)都要懷疑是不是換了個(gè)人。
高三的作業(yè)都是自己批改,課代表只負(fù)責(zé)檢查他們批改情況,趙蜀學(xué)帶進(jìn)度,講難題。
因此,他課代表說這三個(gè)人每次都按時(shí)交作業(yè),而且準(zhǔn)確率很高的時(shí)候,他還懷疑過三個(gè)人是不是抄的同一份尖子生的答案。
為了抓三個(gè)人的小辮子,除了他自己時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在教室后門,趙蜀學(xué)還委托了班長陳雨雪找他們的問題。
然而,半個(gè)學(xué)期過去了,對方改邪歸正,不僅不抽煙,也不打架和逃課,規(guī)矩的比尖子生班的還要厲害。
眼看學(xué)校的百年校慶要到了,學(xué)校要舉辦校慶晚會,每個(gè)班都要出節(jié)目,高三因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,原本趙蜀學(xué)是提議不參加的,但有幾個(gè)老師堅(jiān)持要什么素質(zhì)教育,要給孩子的青春留下最后美好的回憶——
都是屁話,考不出好成績,光是回憶美好有什么用?!
趙蜀學(xué)即便在排斥,也只能服從學(xué)校的安排,高三十幾個(gè)班,他們前三個(gè)班級一個(gè)節(jié)目。
這件事,交給陳雨雪負(fù)責(zé)。
陳雨雪成績中上,其他兩個(gè)班級的人都沒什么想法,她就成了節(jié)目負(fù)責(zé)人,精心挑選了《睡美人》作為節(jié)目,并直接告訴參加的同學(xué),這是為班級做貢獻(xiàn)。
好在她最想一起的男生沒有拒絕。
——風(fēng)箏。
風(fēng)箏身邊總是跟著鄭晴,班上都說,他們是天生一對,別人也插不進(jìn)他們的話題里。
以前她不知道風(fēng)箏為什么和一個(gè)化妝成那個(gè)丑樣,又喜歡打架抽煙的女聲走的那么近,她甚至覺得,鄭晴不配他。
但開學(xué)以來,鄭晴變了。
她卸了妝,染回了頭發(fā),老實(shí)的穿著校服,雖然偶爾還會罵人,但不僅沒人討厭她,甚至有人給她送早飯。
這樣下去,風(fēng)箏說不定會被她……
這個(gè)話劇,一定要成為她和風(fēng)箏的獨(dú)秀!
在開本之前,她找了謝雁寫本,將《睡美人》改一下,變得更適合他們演繹,這樣一來,謝雁也會順理成章地進(jìn)入節(jié)目組,果然,聽說謝雁在節(jié)目里,風(fēng)箏沒有猶豫就答應(yīng)了,他們?nèi)齻€(gè)人最近走的很近。
而鄭晴則是主動找到她,陳雨雪表面答應(yīng),心里暗自諷笑,鄭晴還說把風(fēng)箏當(dāng)哥們呢,肯定早就對他心懷不軌。
為了“表示公平”,抽簽定角色,她早就做了標(biāo)記,有三個(gè)紙筒,放在課桌下面,一個(gè)就是公主,另一個(gè)是王子,剩下的就是其他不重要的角色。
抽簽的時(shí)候四周鬧哄哄的,風(fēng)箏來的很隨意,伸手抽了一張,展開,“王子?!?
什么角色,他以為自己會抽到風(fēng)。
如果不是當(dāng)時(shí)陳雨雪在講臺上動員時(shí)說,高三只有一次,這可能是他們最后一次參加班級活動,如果不想留下遺憾,就一定要參加——他也不會讓謝雁去參加。
他和鄭晴一直覺得,謝雁是在用學(xué)習(xí)的壓力來轉(zhuǎn)移自己的痛苦。
鄭晴的話來說,叫做“以攻”。
但他們不能看著她為數(shù)不多的時(shí)間,都花在書本里,沒有一點(diǎn)別的記憶。
所以他和謝雁說,“我參加,你去不去?!?
謝雁顯然有些意外,看著兩人,“你們開始和同學(xué)交朋友了!”
她高興道,“當(dāng)然可以呀,班長說得對,青春只有一次,不要錯(cuò)過,也不要讓自己后悔。”