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十一假期這個(gè)“小狐貍精”在校門外向三中揮手，搔首弄姿的模樣撩撥地學(xué)生們魂不守舍，連上課都心不在焉，老師們一邊要壓抑著自己的躁動(dòng)，一邊還要扼制學(xué)生們，那是相當(dāng)?shù)目啾啤?

而現(xiàn)在還要帶新人的蕭老師，就更加的苦逼了。

學(xué)生們興奮的壓不住，新老師暈乎的教不好，蕭老師苦悶的想自閉……

姜野這性子實(shí)在是比別人要慢，一個(gè)問(wèn)題跟李澍禾說(shuō)一遍，甚至一個(gè)眼神他就可以立刻明白；可同樣的問(wèn)題放在姜野身上，說(shuō)一遍他只會(huì)瞪著大眼睛看著自己，再說(shuō)一遍他才開始沉思，強(qiáng)調(diào)到第三遍的時(shí)候他才會(huì)恍然大悟，仿佛蕭芃之前說(shuō)的那兩遍都是廢話……

蕭芃想想就忍不住扶額：一般人跟年修明都得脫層皮，他這樣的性格跟他呆一個(gè)月才覺得受不了，這估計(jì)多半是因?yàn)榻胺磻?yīng)太慢了……蕭芃不禁同情起年修明來(lái)，這一個(gè)月他也屬實(shí)不容易。

性子慢的人說(shuō)起話來(lái)很容易啰嗦，姜野第一次進(jìn)班講課，把高一的孩子講的昏昏欲睡，就連最后排聽課的蕭芃都忍不住打哈欠。看見課堂效果不好姜野就心慌，一慌起來(lái)言語(yǔ)表達(dá)就更加云里霧里，兩三句話下來(lái)就把自己徹底給弄懵了。

蕭老師心塞地嘆氣，下課后就把小姜老師拉到辦公室里，從基礎(chǔ)開始一點(diǎn)點(diǎn)的輔導(dǎo)。他的課間從被學(xué)生支配，到現(xiàn)在被姜野支配，一天下來(lái)根本不敢喝水，就怕急出什么毛病來(lái)。

好在姜野還算機(jī)靈，雖然學(xué)的慢但也還是能學(xué)會(huì)的，于是在放假的前一天，姜老師迎來(lái)了他職業(yè)生涯的第一次檢閱，只要公開課沒有太大的問(wèn)題，那么假期結(jié)束回來(lái)，他就能夠正式擔(dān)任高一年紀(jì)的教學(xué)工作。

公開課當(dāng)天蕭芃正好有課就沒有去旁觀，萬(wàn)幸的是李光軍也有課，蕭芃的心放下了一半，然而沒有讓他想到的是，走了個(gè)李光軍卻來(lái)了一個(gè)更可怕的。

年修明走進(jìn)教室的時(shí)候，學(xué)生們不由自主的挺直腰背，后排的老師們也都面面相覷，姜野呆愣愣的目送年修明，一路走到最后排坐下，還是上課的鈴聲喚醒了他神游的靈魂。

姜野惴惴不安的是翻開課本，用力清了清嗓子：“上~~課！”

突如其來(lái)的破音，讓聽課的老師們?nèi)滩蛔⌒Τ雎暎瑢W(xué)生們想笑又不敢笑，只好憋著氣站起來(lái)鞠躬唱到：“老師好！”

姜野鬧了個(gè)大紅臉，趕緊擺擺手讓學(xué)生們坐下，哆嗦著拿起粉筆轉(zhuǎn)身開始寫板書，他閉起眼睛一遍一遍告訴自己：千萬(wàn)不要害怕，千萬(wàn)不要緊張，放松放松放松！一定要放松！

板書完成，做足心理建設(shè)的姜老師才轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，深呼吸一口氣，開始了他的公開課。

下課鈴聲響起，蕭老師一如往常被堵在教室里，講桌邊上圍了一圈紅著耳根問(wèn)問(wèn)題的女生?？诟缮嘣锏慕獯鹆藥讉€(gè)學(xué)生，直到下一節(jié)的預(yù)備鈴聲響起，蕭芃才開始收拾書本身心俱疲的走向辦公室。

剛一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)辦公室里安靜得出奇，蕭芃正疑惑著，就見姜野的辦公桌前，西裝革履的年修明正站在那里。

蕭老師走上去還沒開口，年主任就用非常官方的語(yǔ)調(diào)對(duì)他說(shuō)：“姜老師的課上得很好，辛苦蕭老師。假期結(jié)束姜老師可以正式帶班了?！边@邊剛說(shuō)完，那邊年修明轉(zhuǎn)身走出辦公室，留下瞠目結(jié)舌的姜野，和插不上話的蕭芃。

姜野看了看蕭芃，蕭芃對(duì)他微微一笑，姜老師這才反應(yīng)，跑過(guò)來(lái)一把抱住蕭老師，抑制不住激動(dòng)喊著：“我成功了我成功了！我可以上課了！！”

蕭芃好笑的拍拍他的后背安撫，瞥了一眼自己那張臨時(shí)辦公桌上亂糟糟的資料，懸著的一顆心終于四平八穩(wěn)地落回胸膛——他終于要回自己到辦公室了！

蕭芃抱著自己的資料，邁著極其“囂張”的步伐撞開高二年級(jí)辦公室的門，陳建軍探出頭喲了一聲：“這是誰(shuí)呀？走錯(cuò)辦公室了吧？”

王寧端著水杯圍著蕭芃上下打量著說(shuō)：“還是個(gè)帥哥呢！”

蕭芃深深吸了口氣，再重重地嘆出，朗誦一般感慨道：“金窩銀窩不如自己的狗窩呀！”

王老師一口茶水噴在地上：“喂喂喂！你罵自己可以，不要捎帶上別人行吧！你那才是狗窩呢！”

陳建軍哈哈笑起來(lái)，指了指王寧的辦公桌：“蕭芃說(shuō)的肯定是你，咱辦公室里能稱得上狗窩的，除了你的辦公桌就是泰迪熊的了！”

王老師非常不認(rèn)同他的話卻又沒有立場(chǎng)反駁，內(nèi)心十分的不爽。

蕭芃左右看了看問(wèn)陳建軍：“熊威寧最近都沒回來(lái)嗎？”

“回來(lái)啦！”陳老師說(shuō)，“他又不能常駐教務(wù)處還得回來(lái)上課呢，他這節(jié)好像高一有課去上課了。”

蕭芃點(diǎn)點(diǎn)頭又問(wèn)：“李澍禾呢？”

王寧閑閑地吐槽他：“咱們以為你把人給忘了，看來(lái)你還記得李澍禾呀！”

蕭芃疑惑看向陳建軍，陳老師忍笑說(shuō)：“小李上課呢！你不是去帶別人不要人家了嗎？”

蕭芃瞪大了眼睛：“我什么時(shí)候不要他了！誰(shuí)說(shuō)的？”

陳老師嘆了口氣：“那還能是誰(shuí)說(shuō)的，你猜猜不就知道了？”

蕭芃頓時(shí)心中了然，說(shuō)這話的除了熊威寧也沒有第二個(gè)了。

陳老師對(duì)他說(shuō)：“這小李呀，起初以為自己給你找麻煩惹你不高興了，這小熊又在后面胡說(shuō)八道，可把人小李給急壞了，不跟你解釋怕你生氣，這跟你解釋吧，又怕自己招你煩他還不敢去！”