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劉協嫣然一笑，捧起茶杯悠悠地喝了一口：不必擔心，朕看中的人一向逢兇化吉，他們一定會旗開得勝的。

許褚想了想，好像的確是這樣的。天子頗為重視的年輕武將，比如喜歡沖在前頭上陣殺敵的于禁、樂進以及勇猛的呂將軍，都是逢兇化吉的人。尤其是樂進，遇難成祥。上次報紙就寫到他跌落城墻，深陷敵軍，卻還刺殺了對方的一位大頭領，這人不要命似的立下了一連串的沖鋒陷陣功勞，還全須全尾地回來了，就像是冥冥之中一直有神仙在保佑一樣。

許褚見天子信心十足的樣子，便也順著這個思路提議說：陛下若真想讓他們贏得足夠的威望和人心，不妨一開始就公開他們身份，并為這兩位叛將設定比普通士兵嚴苛得多的標準，比如在一場戰役里必須拿回多少顆敵人的人頭，若是達不到，則問斬于菜市口。

劉協略一思忖，笑道：這的確容易消除士兵的敵意，也非常容易吸引所有士兵的眼光。只要他們出色完成任務，士兵們心服口服，對他們的升遷不會有任何異議。

許褚笑道：這一切都要建立在他們武藝高強的基礎上，陛下這么夸贊他們的武藝，臣倒是有些好奇了。

劉協對這些名人的戰斗力排名也十分好奇，畢竟這是現實，不是曾經玩過的群英戰游戲，不能簡單地進行1、2、3、4排名和利用甲勝乙，乙勝丙就能推導出甲勝丙的結論：朕先安排他們去青州戰場，等他們立功回來，你們不妨去校場切磋下。

兩人正說著，小黃門在門口探頭探腦，劉協不客氣地道：又瞎瞅什么呢？還不進來！

小黃門連忙抱著一大摞紙張跨進殿中，笑道：陛下，洛陽門學吏治考試成績出來了，京兆尹和郭祭酒等幾位大臣讓我把前一百名的考卷給您送過來呢。

哦，他們看得倒是挺快的。劉協隨手翻了翻，字跡倒是都工整清晰，看來考官們是十分注重卷面分了：這一次一共多少人參加考試？

回稟陛下，共有九百八十一人。

咦，這么多？

最近劉協把洛陽門學簡單分為了初等、中等、高等和負責深入研究學習的大學部，這此考試主要是針對大學部和博士，博士對學識要求都極高，考入大學部對學識要求也不低，除了對當世典籍廣泛涉獵外，還要求活學活用，這加起來都不足九百人。

回稟陛下，這次考試雖然是面向大學部的，不過蔡邕祭酒也讓中等部、高等部和所有在職的教學先生自愿參加，所以人數就多了。

劉協淺笑：有上進之心，這也是好事。

小黃門躬身，小心翼翼問道：陛下，郭祭酒問，他們能否回去了？

讓他們回去吧，劉協擺了擺手：這些天他們也都辛苦了，許褚去給他們一人發一份慰問品，從朕私庫里面走。

許褚撓撓頭：陛下，是發什么呢？

劉協略一思忖，想到了狐貍眼郭嘉貪杯的樣子：就讓他們去宮中酒窖各挑兩壇酒吧，許褚你再去洛陽大食堂給他們各領一份足夠一家人吃三天的新鮮蔬菜和水果，傳朕的口諭，他們辛苦了，回去好好休息。

許褚領命而去，心下不由感嘆：天子對臣子的關懷總是如此的周到細致，能在陛下手下當差真是一大幸事。

誰料到劉協心下想得是，賞賜蔬果和酒可是最經濟實惠的法子了。幸虧大多臣子并不太在意金銀珠寶等物，反而是收到這些日用品的時候臉上倍兒有光，甚至會喜極而泣，否則要真讓他和西漢武帝一樣動不動賞賜黃金，對他這穿越小民來說，那可不異于挖心之痛啊。

憑借現代教育體系鍛煉出的快速閱讀能力，劉協這一整天將前一百名的考卷讀了一遍，挑出來了幾個拔萃的做了標記。

考卷的名字都在紙張的左側，為了講究閱卷的公平性，他們的名字都是被針線給封起來的。劉協甫一看完，就命令小黃門：把名字給拆了，朕倒要看看這幾個出色的是什么人。

每張考卷都有三個閱卷人打的分數，是的，阿拉伯數字那種。在閱卷之前劉協特地命他們學會用這種百分制的打分來計算考生成績，幸而這些人都是一點都通透的狐貍學士，學得十分迅速。

小黃門用算盤把平均分給算出來，填寫在了卷面最顯眼的地方。劉協倒是沒有動他們這個分數，只是在幾張卷子的分數后面做了簡單的增減。

這次考試的所有人的分數，都統計出來，前面用阿拉伯數字標注好。劉協道：明天用大紅紙的方式把名字、分數和排名寫好，帶給蔡邕，讓他張貼在洛陽門學顯眼的地方三天。

小黃門問：陛下，這排名也是要用阿拉伯數字？

劉協點點頭：沒錯。

小黃門踟躕道：怕是那些沒有學過數字的人看不懂，可要再用漢字在旁標注？

不用，看不懂正好。劉協直接拒絕了：橫豎門學里面有開數學課，不好好學這基礎學科，剛好讓他們知道后悔怎么寫。

這次考試名列前茅的居然有幾個劉協頗為熟悉的名字，程立、蔡文姬和司馬懿。

蔡文姬不愧是蔡邕一手養大的女兒，文采斐然，然而字語中又有一份堅決，對治理國家和管理官吏都有自己的獨到見解。劉協輕嘆了一句：若是不看姓名，真是難以想到這樣一份慷慨陳詞的文章是出自一位年輕女子之手。如此，在洛陽門學教學倒是有些委屈了她，不如安排一份官職。

下一份。

看了下司馬懿署名的前綴，劉協挑了挑眉，有些出乎意料：司馬懿年方十二歲，就已經到高等部了？

曹操、劉備和孫權爭奪了一輩子的天下，最后勝利的果實卻被司馬家給竊取了，這奪得曹魏大權，就是從城府極深的老狐貍司馬懿開始的。司馬昭之心，路人皆知。后世這個成語就是來自司馬懿的兒子司馬昭，司馬懿的孫子則是逼得曹魏禪位的晉朝開國皇帝司馬炎。因著這個，劉協不由反復看了幾遍他的文章。

不愧是司馬家，才十二歲就這么厲害了，若是不拆開細細看文和前后一致檢查，還真信了他的邪司馬懿對所有的考題回答幾乎是滴水不漏，圓滑地很，甚至還引用了天子利民的種種舉措，不動聲色地吹捧了一番。不過，在一些模擬場景回答里，終究還是露出了沒有同情心和傾向世家的一面。

劉協想了想，直接用御筆在后面寫了一個大寫的減十，讓小黃門重新統計：重新算排名，記得朕的增減不可以告訴任何人。

他敲了敲桌子，想了想：以后涉及到吏治的卷子都不必發回去了，直接入庫保存，任何人要調閱都要經過朕的允許。說罷，又安排道：讓布衣衛給司馬懿做一個詳盡的調查，朕要知道他從小到大的所有事情。

暫時將司馬懿的事情拋在一邊，劉協看向下一份。

大學部兗州東郡東阿人程立。

看到這個考生的姓名和籍貫，劉協一拍腦袋，想了起來。這不是演義里面那個赫赫有名的程昱么？和荀彧一樣是曹操身邊的元老級人物。不過他現在沒有遇到曹操，也沒有立下守城的大功，名字也沒有因此被曹操改為程昱。

這位可是剛正不阿的清流，既能帶兵，也能治國。劉協喜上眉梢，程立是平民出身，身家也清白，名聲應當也不錯。若是重用程立，既可以制約世家，也可以分散一些潁川名士的權力和名聲，非常適合被提拔。<script>chapter1();</script>