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婕喜老師嘴上說(shuō)著考慮，實(shí)際上手上動(dòng)作沒(méi)停，陳司姳都聽(tīng)到了蓋章的聲音。她的緊張程度開(kāi)始翻倍，眼睛緊緊盯著那個(gè)小小的窗口。

婕喜老師突然問(wèn)她：“你聽(tīng)過(guò)《回溯》嗎？”

“聽(tīng)過(guò)。”陳司姳繼續(xù)對(duì)著婕喜老師的影子點(diǎn)頭，還哼唱了兩句。

“好。”

說(shuō)著婕喜老師就把信封推了出來(lái)。

章蓋在了背面。

陳司姳盯著那信封，深吸一口氣，緩慢伸出手將信封移到自己跟前，顫著手一點(diǎn)點(diǎn)掀起來(lái)。信封里的姓名卡片太薄了，根本沒(méi)辦法感覺(jué)到有沒(méi)有被拿走。

首先映入眼簾的是“過(guò)”，然后是“通”，陳司姳緊張到再度望天深吸一口氣，咬緊了嘴唇。

下一個(gè)字是……

“取”

“耶！”

陳司姳開(kāi)心到握拳。她立刻站起來(lái)，對(duì)著隔板后的婕喜老師深深鞠了一躬。

“謝謝婕喜老師！”

婕喜老師聲音略帶笑意：“回去之后，《回溯》可以先練起來(lái)了。”

“好！那老師我回去了，老師再見(jiàn)！”

陳司姳捧著信封出了房間，忍不住又耶了一次。

擁有了錄取通過(guò)的信封，就可以直接到對(duì)應(yīng)的練習(xí)室去等待了。

在她之前錄取通過(guò)的五個(gè)人分別是周藿、馬遇楊、金藝彩、景詞、方貝貝，想一想就知道，選婕喜導(dǎo)師而且通過(guò)了的肯定只有方貝貝了，選趙桓肆老師的rap組的自然就是馬遇楊、金藝彩和景詞。

陳司姳有點(diǎn)好奇周藿去了哪組，于是到了自己的練習(xí)室門(mén)口，她拐了個(gè)彎，敲響了另一間立著“周淼組”牌子的練習(xí)室的門(mén)。

沒(méi)人回應(yīng)她。

嗯？沒(méi)人？

陳司姳推開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)真的沒(méi)人。她回頭看看樓道里的攝像大哥，“周藿去哪了？”

攝像大哥指了指另一個(gè)練習(xí)室，陳司姳晃過(guò)去一看，哦，moka老師的組啊。

陳司姳扭頭，沖著攝像大哥手里的攝像機(jī)，露出一個(gè)壞笑。

“我去戲弄一下周藿。”

她敲敲面前練習(xí)室的門(mén)，果然聽(tīng)到了周藿的聲音。

“讓我看看是誰(shuí)……”

周藿的聲音聽(tīng)起來(lái)飽含期待。陳司姳推開(kāi)一條縫，沖著周藿一笑：“是我。”

“你也來(lái)這組？”

陳司姳嘴上說(shuō)著“對(duì)啊”，人卻站在門(mén)口不往里走。

“真的假的？”站起來(lái)迎接她的周藿起了疑心，“你不對(duì)勁，你說(shuō)，我們組要表演的是哪首歌？”

陳司姳反問(wèn)周藿：“你先說(shuō)是哪首歌，我還覺(jué)得你是不是故意到我們的練習(xí)室來(lái)，想要哄騙我呢！”

“得了吧，”周藿識(shí)破了她，“我看你就是來(lái)逗我的，你到底在哪個(gè)組？”

“就在這個(gè)組?！标愃緤弊煊?。

周藿直接過(guò)來(lái)，上手勾住她的脖子，“威脅”她：

“老實(shí)交代！到底哪個(gè)組的！”

“就這個(gè)……”

“快點(diǎn)交待——”

“救救救命、救命——我說(shuō)、我vocal組的……”

“婕喜老師的組啊，你們要表演的是什么歌?！?

“《回溯》”

“噢我聽(tīng)過(guò)，噠噠噠噠噠——是這首吧。”

“嗯嗯嗯。你們呢？”

“《breath》”

“這歌我也聽(tīng)過(guò)……”

跟周藿鬧了一會(huì)兒，又迎來(lái)了另一位選了moka老師的練習(xí)生，寒暄兩句后陳司姳溜回了自家小組的練習(xí)室。她推開(kāi)練習(xí)室的門(mén)，就看到了坐在中間的方貝貝。

方貝貝看上去很驚詫：“怎么是你？”

“對(duì)啊是我?！标愃緤币兄T(mén)框，笑嘻嘻地回她。<script>chapter1();</script>