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今天是第一節課，老師們更多的還是和幼崽們彼此熟悉，教授的課程其實并不多，只有一個字和一些常見事物而已，比如簡單的“樹”“花”“草”“太陽”“月亮”之類的，將今天教授的課程和家長交流了一番，叮囑家長回去后和幼崽鞏固一下，以免明天就忘了之后，老師就掛斷了通訊。

殷肆也重新轉過頭看向小啾啾。

只是剛剛還活蹦亂跳的小啾啾此時早已經趴在殷肆的掌心，小身子一起一伏的睡著了，看著那緊閉的眼睛，和睡的正香的小呼嚕，不知道夢到了什么還咂咂嘴吧，想到小啾啾還小，殷肆還是沒忍心將小啾啾叫起來。

唉，等小啾啾睡醒了之后再復習鞏固今天學習過的內容吧，現在，就讓小啾啾睡覺吧。

徜徉在天地元氣的包圍里，許啾啾睡了個好覺，此時的他，比之前的他又長大了一點點，妖力也比之前強了幾分，估計再過幾天，就可以煉化橫骨，和大妖怪交流了。

想到這里，許啾啾就十分高興，而這一切，都要感謝大妖怪，他的資質不算好，之所以能在這么短的時間里面擁有這么多的妖力，全賴大妖怪的大方。

畢竟，蘊含天地元氣的小樹枝和紅果果，可不是哪一個妖怪都能大方的送給其他妖的，要知道，光是那個紅果果，吃上一顆，就抵得上他之前一年的修煉呢。

要不是他現在修為不足，容納不了那么多的天地元氣，以大妖怪供應他的量，恐怕一天化形都不是夢。

不過現在，許啾啾也已經很滿足了，相信，只要不超過一個月，他就又能夠變回原來的模樣，重回自己的啾生巔峰。

于是，自信的許啾啾還沒做完夢，就被發現他醒了的殷肆陛下帶到了書房。

書房是一體化的設計，無論是書架還是書桌亦或者是案上的擺設和裝飾，都帶有濃重的極簡風格，黑白灰占據了所有的主色調，而就在這樣風格過于冷酷的書房里，一個小小的、充滿了童趣色彩的藍綠色小書桌卻擺在了大書桌對面。

小花小草爬滿了整張桌子，甚至上面還雕刻了一個活靈活現的小蝸牛，可以說是非常靈動了。

就是和原本的風格過于格格不入。

許啾啾盯著那個小書桌，有種不祥的預感，而就在擁有預感的下一秒，他就被放在了童趣小書桌上，面前還擺了許多的按鈕。

“啾！”果然。

這個桌子果然就是給他準備的。

而將許啾啾放到桌子上的下一秒之后，殷肆就打開了許啾啾面前的光腦，一字一頓緩慢道：“我們，來，復習，今天的，功課。”

殷肆不知道小啾啾能不能聽懂，但即使聽不懂，也要盡量與小啾啾多交流，字跡清晰語句緩慢的交流，有利于小啾啾學習。

許啾啾聽著殷肆的話，點了點自己的小腦袋，大妖怪說了好幾個詞，但是他只聽懂了“我們”，于是小啾啾就快速點頭啦。

見小啾啾點頭，殷肆就翻開今天老師給他整理的學習內容，一個一個帶著小啾啾鞏固起來。

“花”“草”“樹”“太陽”，無論是哪一個詞匯，小啾啾都能迅速的找出相應的圖案，當最后一個詞匯也檢驗完的時候，小啾啾喜提全對。

殷肆鼓勵的親了小啾啾一口，小啾啾果然很聰明，讓他上學的決定十分正確，聰明幼崽不能耽誤在起跑線上。

只是當第二天看到小啾啾“啾啾”的催促他想去上學的時候，殷肆又忽然有點后悔。

啾啾就這么喜歡小伙伴和老師嗎？如果不是啾啾聽不懂，殷肆簡直想要問啾啾經典問題——“愛他還是更愛小伙伴”了。

但就是現在，殷肆陛下也十分郁卒，以至于看著旁邊的大胡子侍衛長都有些不順眼了。

而大胡子侍衛長還全然不知道自家陛下莫測的心思，呵呵笑道：“你看，陛下，我就說吧，這些小幼崽們就第一天哭兩聲，等到第二天就樂顛顛的想去幼兒園了，到時候，你想讓他不上幼兒園，他都不樂意呢。”

殷肆冷著臉看著大胡子，啾啾現在就不愛他更愛幼兒園了，所以，“我覺得，皇宮的侍衛還是需要再操練一下。”

大胡子侍衛長：“……啊？”

殷肆：“今天的訓練加倍吧，你也一樣。”

說完，就乘坐飛行器迅速的飛向皇宮，至于大胡子：“跑步回去！”

留大胡子侍衛長一個人在風中凌亂，萌萌智慧早教班距離皇宮，可是有整整三十五公里啊，就算他混有獅子基因，這么遠也要累死的啊！

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殷肆：看見了這個陳醋空瓶了嗎？