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就為了看我恐懼的樣子,他他竟然
其實是因為你打聽了他的事吧?你說,不然他怎么會無緣無故來找你。
a的臉上沒有一點血色,顯然被你說中了。
所有的疑惑都解開了,你拽住他的衣服,在他還沒反應過來之前,迅速打暈了他。
把他拖進洗手間里,你將他的頭按到洗手臺的水龍頭下,一臉漠然地擰開了水龍頭。
冰涼的水瞬間驚醒了他,他想要抬起頭,又被你用力按下去。
水池里的水漸漸上漲,他的反抗也越來越激烈,求饒和一些罵人的話夾雜在嘩啦啦的水流聲中,你不為所動,緊緊將他的頭摁在水中。
你看著在你手底下掙扎的人,忽然對系統說:是不是有點無聊?
系統沉默。
a的掙扎力道越來越弱,直到他暈死過去,你抓住他的頭發,把他從水池里□□。
他的臉上全是水,頭發黏在一起,五官扭曲,簡直狼狽到了極點這就是給你帶來了半個多月噩夢的人。
你嘖了聲:沒意思。
你丟下失去意識的a,從洗手間走了出去。
我們要去哪?系統問。
進副本吧,你說,還是副本更好玩。
第39章 n 番外
你站在一個教室里。
大概是教室吧你面前是寬敞的講臺, 幾張課桌和椅子擺在前方,身后是黑板,左側墻壁上懸掛著講課用的顯示屏, 右側則是一面大大的落地窗。
薄薄的藍色教案放在講臺上, 教室里只有一個五六歲大的金發小男孩,他頭發卷曲, 五官深刻, 看起來像是外國人, 正咬著鉛筆面對課本冥思苦想。
你側頭看向窗外, 立即判斷出自己處在一棟近三十層樓高的寫字樓中,從落地窗往遠處眺望, 城市里的高樓大廈盡收眼底,樓下車水馬龍,車輛在道路上川流不息。
金色的陽光猶如鎏金粉末灑滿了整座城市, 將城市裝點得極為絢麗, 哪怕隔著落地窗也讓你忍不住心馳神往。
你沉浸在這份寧靜又美好的景色中, 一道稚嫩的聲音忽然打斷了你。
sir?
金發小男孩舉起手,用不太流利的日語問:這里有個詞我不太明白
你走過去, 低頭掃了一眼他面前的卷子。
長長的紅色發絲因為你微彎下腰而從肩頭垂下, 輕盈地墜落到課本上, 如同在白色課本里點燃了一團火焰, 課本瞬間變得耀眼又奪目。
金發小男孩哇地叫出聲, 好漂亮!
你把長發撩到耳后,屈起手指敲了敲桌子。
篤篤兩聲, 不沉不緩, 但是透著一點警醒的意味, 小孩連忙端正態度, 用手指了指課本:sorry,sir,是這個詞。
でしたね,表示確認的句尾,用在以前知道,但是現在又不確定的事情上。
他茫然地望著你,你瞥了一眼桌上的時鐘,低聲說:比如我們是五點鐘下課,對嗎(でしたね)?
桌上的數字時鐘已經顯示出四點五十分,金發男孩的眼睛亮了起來:對!
你輕輕拍了拍他的頭。
你回到講臺上,從藍色教案的夾層里拿出了你的工作證證件最上方是你入職時拍的照片,灼紅的長發披散在身后,你的雙眼含笑,嘴角挑起戲謔的弧度,讓人看了就忍不住臉紅心跳,比起老師更像風流的世家公子。
在照片下方用黑色簽字筆填寫著你的個人信息:赤司相也,18歲,秀德塾國文補習老師。
秀德塾名字中規中矩,教室倒是布置得很精致,定位似乎也是高端補習教室,眼看還有十分鐘下課,你站在講臺上翻了翻教案。
教案里寫的都是小學的內容,最后一頁則是你帶的學生.資料,你的工作時間是下午四點到六點,每天教的學生不超過五個,都是國外來的小孩子,家長對他們的期望也是能夠盡快學會日語融入校園。
好輕松誒,系統說,只是教教日語,時薪就有5600円,夠我們買50罐小熊餅干了。
還能再加個琥珀年輪蛋糕。你抬頭看向門邊。
一個窈窕的身影出現在外面,門被敲了敲,溫婉的女聲傳來:相也老師,你現在有空嗎?
有的。你打開門,佳愛琉熟悉的面孔出現在你的眼前,她這次換上了白色西裝,黑色長發扎成高馬尾,看上去美麗又知性。
你的視線往下看,她的右手牽著一個銀發小男孩,小孩的身高還不到你的腰部,一雙紫色的大眼睛怯怯地望著你。
你收回視線,抬頭問佳愛琉:有什么事?
跟你商量個事這是狗卷彌,我們補習教室的新學生,今年六歲。佳愛琉摸了摸狗卷彌的頭,他的情況比較特殊,他現在已經識字了,但是不怎么會說話,也不懂得怎么跟人交流,所以家長把他送到我們這里,是希望他多跟人相處,學習怎么流暢地對話,向人表達自己的想法,這樣下個月開學就能放心送他去上學了。
佳愛琉說著有些為難:家長原本的意思是讓他進我的集體補習班,那里人多一些,說不定能適應得更快,但是
你低頭看向狗卷彌,他被你的視線一激,立即縮小身體,藏到了佳愛琉的長裙后。
佳愛琉無奈地對你攤了攤手,總之就是這樣。
你想了想說:可以讓他來我這里試試,今天我五點之后沒課。
那太好了,佳愛琉蹲下身,拉住狗卷彌的手,小彌,接下來你就跟這個哥哥一起學習可以嗎?別看他笑得壞壞的,其實性格超級溫柔哦
她耐心地安撫狗卷彌,你則盯著他銀色的小腦袋若有所思。
狗卷這個姓氏很特別,你上次看到它還是在咒術高專的圖書館,據說別人家都忙著傳宗接代繼承術式的時候,只有這個家族腦子里全是怎么才能讓咒術師的血脈斷絕,因為他們家的術式很特別。
咒言,說出的話會產生詛咒的效果,因此嚴重影響到了日常與人交流狗卷彌不會說話很有可能是因為之前家里人刻意不去教他。
不過他現在已經六歲,應該已經確認他沒有繼承到術式,才趕緊把他放出來補習,想要讓他回歸正常生活。
你想起了進副本的提示咒言師,難道是指這個孩子嗎?
還從來沒有過任務對象是小朋友這種事,你勾起笑容,俯身看著他:小彌,我那里有kiva變身腰帶,你要不要看?
狗卷彌咬了咬唇,期待地點點頭。
你牽起他的手,把他帶進教室里。
金發小男孩已經收拾好課本離開了,你從講臺下拿出收納玩具的紙箱,把最上面的kiva變身腰帶遞給狗卷彌。
實際接觸了你才發現,狗卷彌只是很容易害羞,并不害怕與人交流。
他不喜歡佳愛琉的集體補習班也不是對人多的地方恐懼,而是因為不知道該怎么跟別人表達自己想說的話感到焦慮。
只玩了幾分鐘,他就乖巧地坐到椅子上,從自己的小背包里拿出了小學一年級的課本。
他指著其中一頁說:想學這個。
他說話給人的感覺很生硬,發音也不準,像是輸入錯誤的程序一樣,說完之后他有些忐忑地看著你。
你把課本往你的方向拉了拉,放緩了聲音念道:在很久很久以前
你停頓下來,溫和地看著他,他眨巴眨巴眼睛,小聲念:在很久很久