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蘇靜里想著,現在是開學第一天,會不會有女孩子過來搭話。
他趴在桌子上正想著,團支書劉靖詩已經走過來了。
郭子禮,我們女生中午想找郭老師開個會,咱們要不要收點班會,將教室裝飾一下。還有教室的拖把也不好用,要不要買點,還有咱們班的水,怎么收費也不清楚。
和劉靖詩一起過來的還有張琪她們。
水費期末的時候結算,然后現在缺水直接去后勤領就好。拖把等到下午,衛生委員會去領新的。班級先不用花錢裝飾了,標語還很新,都能用。窗簾等大掃除的時候洗干凈就好了,然后同學們誰家有花搬來幾盆,教室就干凈了。
班級里有家庭困難的學生,一些不必要的班費,可以能省就省,更何況現在班級其實也很干凈清爽。
淮雅高中的教室基本都是明亮通透的,格局很高。而且學校每次開學的時候會專門請人擦玻璃,所以教室的玻璃基本那都很干凈。
拖把掃帚之類,淮雅一個月發一次,所以也不像別的學校一樣還要學生出班費去買。
教室前面是黑班,兩邊墻上有上個班級留下來的地圖,還有軍訓前大掃除,郭老師拿來的,要他們裝飾的墻貼之類。
后邊是行李柜,整個教室也沒有哪里需要裝飾了。
哦,這樣也好。劉靖詩她們過來其實也不是要真的商量事情,其實也有自己的小心思。
所以在郭子禮拒絕后,她們也不生氣,接著說:咱們可能最少要共事一年,你經驗比較多,以后還請你多多關照我們啊。
說完她攔著張琪,一起湊到郭子禮面前。
第十六章
幼兒園的時候,孩子們對整個幼兒園的人都熟悉,大家都是好朋友,都在一起玩。等到小學的時候,大家一個班的也很熟悉,下課都在一起玩。等到初中的時候,一般就有了很明顯的小圈子。
到了高中,小圈子很明顯,大家熟悉就是前后桌的人還只有自己的好朋友。
小圈子有不同的劃分方式,有的以學習為一組,有的是班干部就是一組,還有就是后排的男生。
看來這個班,女孩子就是以劉靖詩張琪她們是一個顯著的小圈子了。
當然,蘇靜里想著,他們四個就是最顯著的小圈子。他們小圈子能拿的出手的是什么?顏值?
郭子禮對這一套已經是得心應手,于是微笑著點頭,知道快要打上課鈴,劉靖詩她們才回到座位。
等她們走后,蘇靜里嘆口氣。
被郭子禮聽到。
怎么了,剛開學就嘆氣?郭子禮扭過頭停下筆。
等我長高,我也會有女孩子害羞的過來搭訕吧。
你現在也可以去搭訕女孩子。
聽見他無聊的問題,郭子禮又動起筆。
蘇靜里當然不是想要搭訕女孩子,當然也不是對女孩子來搭訕郭子禮有什么意見。
他對這些感到很疑惑,男孩子很喜歡關注漂亮女孩子,女孩子也很喜歡關注漂亮男孩子。
當然,女孩子也喜歡看漂亮小姐姐。
這就是兩性之間的吸引力嗎?
蘇靜里覺得,自己也很喜歡自己漂亮的樣子,心情都會好很多。
他也很喜歡看別人自信又漂亮的樣子。
情緒是會互通的。
第二節 課是數學課,集合之類的很簡單。
他在暑假的時候,就顧松深按著做了好幾套這些題的卷子,所以他聽著聽著,不自覺就跑了神。
昨天上的那個成長課程。
自己挑了地理來學。
他其實是想看看,系統里面怎么講解藍星。
學校講課時就是地球儀,就是課本,就是視頻。他這的很想看看,高緯度的星球怎么講解地球。
結果也如他所愿,確實,在系統里,講課時的模型真的比他以前上課時高級很多,模型超級漂亮,他也好像置于宇宙中。
但是,這些課程除了模型之類,別的也和地球老師講課差不多。只是知識構架之類的更好,而且系統分析了無數優秀教師的講課模式,再加上他可以隨時關注自己的注意力精神狀況,一切以自己為主,所以自己聽著也很享受。
但是,自己在學習這方面也沒什么bug了,挺多就是有基因液可以激發自己的潛力,還可以比別人多出來時間學習,想要像小說里那樣一夜變得過目不忘,然后將世界難題輕而易舉的解答出來,那簡直就是癡人說夢啦,不過,現在就已經非常棒了,自己其實已經開了很大的掛了。
蘇靜里自己也很羨慕自己的生活。
快要下課了,老師講前后桌分成一個小組,然后每個小組要出一個關于這節課知識的一道題,明天早上之前收起來交給課代表。
這非常簡單,對于蘇靜里來說不算作業。
這節課下了就是課間操時間。
學校的課間操,在軍訓的時候,就已經學完了,完全不耽誤他們中間上操。
不過今天是周一,所以今天的課間操時間變成了升國旗。
淮雅也沒有開學典禮,也沒有新生講話,開學就是i開學了,一切都非常的簡單。
大家都魚貫而出,擠擠挨挨的去操場上。
班主任郭老師站在自己家的地盤上,等第一次上操的同學們集合。
趙星星在整隊,男女各一排,然后按照大小個頭排列。
大家也非常給面子的迅速站好。
雖然能,等之后,大家就會挨個搶著往后邊站。只要站到操場上,感覺那就已經非常棒了。
小學的時候,體育課。當宣布體育老師生病的時候,學生們唉聲嘆氣。但是高中生,卻就喜歡呆在教室里,很不喜歡運動。
春天體育課,自由活動都是躺在操場上曬太陽,夏天就在樹蔭下乘涼。
如果可以回教室,那就更好了。
上了高中,大家好像都更喜歡在教室。
第三節 課是英語課。
蘇靜里的英語不能說不好,但也不能說很好。
據說學校的英語老師是最時髦的老師,衣服一天一換,但是他們班的英語老師看起卻不是這樣子的。
老師用英語介紹了自己,但是看到下面有一部分同學兩眼迷茫,于是又換成了普通話。
老師姓嚴,個子小小的,拎著大大的包,披著長發,捧著書,在課桌中間穿梭。
領讀完英語單詞,老師空出一點時間,要他們自己翻譯課文的中文意思,然后點名提問。
蘇靜里真的很怕老師提問,特別是當他對這些不是很精通的時候。
郭老師要郭子禮寫的座位表就貼在講臺上,蘇靜里想要把上面的自己名字劃掉。
但萬幸,老師沒有提問他,準確的說,老師也沒有提問幾個人。
第四節 還是英語課,但老師講完課文就開始講語法結構了,也沒有提問同學,于是第四節課大家就過的很幸福。