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任小月可以清晰地聽到整個教室驟然安靜，只有幾聲輕微的抽氣聲。

再一看那人，腦海里登時(shí)飄過四個字：神仙下凡。

男人信步走上講臺，儀態(tài)從容，眉骨神俊，薄唇含笑，只那么環(huán)顧一圈教室，許多人便覺得臉熱，尤其是女生們幾乎死死地掐著自己的手才忍住尖叫的心。

深黑色的V領(lǐng)毛衣，幾乎把那優(yōu)雅的肩線和修長的脖頸展露無遺。袖子挽起到手肘上，更添幾分慵懶和隨意。

“大家好，我是你們這學(xué)期的信息技術(shù)課老師，姜峻。”男人的聲線低沉而性感，撩撥感十足。

任小月有點(diǎn)怔忪地望著上方，手在課桌下被畢雨抓得死緊，完全能感受到對方激動的心情。

這還是她生活里第一次見到這么有氣質(zhì)的人呢。

當(dāng)然，她并非對這位姜教授有什么非分之想，也不敢有，只是純粹地欣賞對方的風(fēng)姿。

然后她專注的視線就與男人向下巡視的目光對撞了。

對方似乎停頓了一下。

母胎單身十八年的任小月哪里跟這種等級的男神對視過，第一反應(yīng)就是驚慌地低下了頭，心里緊張得要死：自己該不會是辣到對方眼睛了吧？

于是，低頭的她也就沒發(fā)現(xiàn)男人從怔愣逐漸變得深邃的視線。

倒是旁邊的畢雨，似乎以為姜峻在盯著她這邊，臉龐也微微泛紅，心中對于下課后過去要聯(lián)系方式的念頭更深了幾分。

這一段短小的插曲很快便過去，課程正式開始。

仙人之姿的教授講起課來完全刷新了學(xué)生們的認(rèn)知，成熟幽默的風(fēng)格和由淺入深的講解讓整個課堂都沉浸在了知識的海洋里。

任小月逐漸緩解了一開始的不安，聽得越來越入迷，筆記本填得越來越滿。

直到——

“23號的同學(xué)，請回答一下這個問題。”

任小月，公眾發(fā)言恐懼癥患者，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地佇立起來。

真倒霉，為什么教授一上來就叫自己呀？

男人朝著看上去像個鵪鶉一樣瑟縮的女孩露出一個如沐春風(fēng)的微笑。

誰也不知道，他此刻的內(nèi)心正在想著一件少兒不宜的事：

她這么膽小，在床上不知道是不是也這樣？<script>chapter1();</script>