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我好開(kāi)心～”

“哦哦，差點(diǎn)忘了。”盛南連忙將發(fā)卡塞進(jìn)喬檸手里，像是什么燙手的東西。

和男女主角的氣氛完全不同。

陳楠正趴在座位上嚎啕大哭。

王若她們?nèi)齻€(gè)正努力的安慰著她。

但她們?nèi)齻€(gè)誰(shuí)都不知道發(fā)生了什么，早晨來(lái)的時(shí)候，陳楠心情還很好，非常愉悅。

怎么過(guò)了個(gè)早讀，她就傷心難過(guò)成這樣？

好像早讀的時(shí)候，什么都沒(méi)發(fā)生吧，年哥也沒(méi)什么舉動(dòng)，盛南也乖乖的早讀。

咋了這是，把孩子哭成這樣。

“你們…嗝…不要管我，我自…己、己哭一下、下就好了……嗚嗚嗚”陳楠邊哭邊抽噎，說(shuō)話也說(shuō)不成連貫的。

王若三馬仔：“楠姐，到底發(fā)生了什么啊，你怎么哭成這樣子？難道是五三沒(méi)寫，被年哥罵了？不是吧，我看年哥一早晨也沒(méi)罵人啊。”

一提到邵年，陳楠哭的更甚了，“嗚哇，你們不要提他了！你們以后在我跟前再也不要提他！”

得，她這么一說(shuō)，那十有八九是跟邵年有關(guān)了。

王若耐心的勸：“所以年哥做什么了啊，你怎么就給他判了個(gè)死刑？”

陳楠哭的稀里嘩啦：“你們昨天都猜錯(cuò)了，他那么做不是喜歡我，他是喜歡盛南！哇——我真的太慘啦，我以為我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手只是個(gè)丑小鴨，我沒(méi)想到竟然是校霸TAT”

“我還自作多情的以為我擁有了校霸愛(ài)上我的美麗愛(ài)情，我沒(méi)想到我只是校霸追逐愛(ài)情的絆腳石TVT”

“以后我也不追什么盛南了，我害怕我會(huì)被打，害怕我家的產(chǎn)業(yè)被封殺，你們也都散了吧，我累了。”

王若：“……”

馬仔1：“……”

馬仔2：“……”

然后她們?nèi)齻€(gè)誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)什么，悄悄地回自己座位，默默的開(kāi)始吃早飯。

這怎么勸，這怎么出主意，萬(wàn)一被校霸查到了，她們都得玩完。

吃完早餐，張鵬宇不知道跟邵年說(shuō)了什么，只見(jiàn)邵年朗笑著追逐張鵬宇要捶他。

清晨的陽(yáng)光散落在校園里，兩個(gè)少年奔跑的身影，風(fēng)從他們中間吹過(guò)，帶起一陣歡聲笑語(yǔ)。

一路上不知看呆了多少花季雨季少女的心。

回到教室，卓卿癱在座位上，長(zhǎng)腿伸成舒適的姿勢(shì)。

氣息有些微喘，額頭上滲著細(xì)汗，少年修長(zhǎng)的手隨意的將汗珠抹去。

系統(tǒng)的聲音在他腦海里響起。

【檢測(cè)到女二的訊息值變化。】

少年的聲音慵懶：“什么變了？”

系統(tǒng)：【女二的感情變化……非常之大。】

卓卿來(lái)了興致：“說(shuō)說(shuō)。”

【昨天的時(shí)候，她對(duì)你的情感值高了些，我沒(méi)當(dāng)回事，今早又高了。】卓卿猛地將長(zhǎng)腿收回來(lái)，坐直身子，“草，不是吧？！”

【別激動(dòng)，就在剛剛，她對(duì)你的情感值，猛地降到最低，甚至，成了負(fù)值。】卓卿：“……”

【你做了什么，能讓她一下子對(duì)你失望？】系統(tǒng)十分的好奇，這到底是怎么做到的，它怎么什么都不知道，就發(fā)生了天翻地覆的變化。

卓卿：“……我沒(méi)干什么啊，就上了個(gè)早讀。”

“哦，還撿了個(gè)發(fā)卡，但我又沒(méi)親自還給喬檸，還為了鞏固男女主的感情，專門給了盛南讓他還的呢。”

系統(tǒng)悵然若失：【啊，這樣啊，那人類的心理活動(dòng)世界，我是真的不懂呢。】卓卿：“……”