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立意：做命運的主人！

第1章

挑釁

“幫我保密好嗎？別讓其他人知道。”

學校午休時間的花園，陶呦呦坐在草坪上，一臉苦悶地對好友說。在她的身邊有一只小梅花鹿，毛皮光滑，斑點美麗，此時正在撒歡兒，專挑藍色的小花吃。

“這次能力測驗我還是沒什么長進，就只有那一個技能。”陶呦呦埋著頭，柔順的頭發從肩膀滑下來，劉海遮住了她沮喪的臉，“太難為情了，我不想在任何小測驗里使用那個能力。”

“那個能力……穿書后百分百女A男O？”好友鄭青清毫不留情地大笑，“我一想到就不行了，你的意思是進入劇本世界后你就長出那個了？可以……日天日地？”

“別笑話我，我真的很煩。”陶呦呦真情實感地煩惱著。

她和鄭青清都是異能學院穿書專業的學生，顧名思義，這個專業是為了學習穿書技巧而設立的。2222年，科學技術突飛猛進，越來越多的人力工作被智能機器人取代，與此同時，地球資源日趨減少，人類社會發生了翻天覆地的改變。

為了解決人口壓力和就業壓力，為了更多的人可以逃離現實獲得精神上的滿足，“穿書劇本設計師”這個職業應運而生。

那些對現實世界失望的人、罹患心理疾病無從疏解的人、即將去世的人、或者干脆想要體驗新人生的人，他們都可以自主選擇肉.體休眠，然后借由載體進入由“穿書劇本設計師”構建的虛擬世界。

在虛擬世界里，人們不會發現自己只是一縷意識，仿佛古代典籍中記載的神話那樣，只不過，在2222年，學者們是用科學手段達成了一個人的轉世輪回。

“穿書劇本設計師”這樣一個承載了巨大社會意義和人文關懷的職業，門檻自然相當的高，任職者除了能構架完整世界觀之外，還要保證整個世界的運行不會出錯，他們相當于一個小世界的造物主，必須擁有獨立掌控劇情的能力。

這種能力要靠培養能力媒介來激發，對于陶呦呦來說，她的能力媒介就是眼前這頭傻乎乎的小梅花鹿。

“唉，陶爭氣，你能不能爭點氣呀。”陶呦呦皺著一張小臉，把梅花鹿抱過來擼了又擼。第一學期過半，好多同學都覺醒了第二能力，比如鄭青清，她的能力是“穿書后百分之三十上帝視角”，最近又覺醒了“穿書后一鍵整容”這種沒什么大用處的技能，不過好歹人家也是在不斷進步。

反觀陶呦呦，一直在吃老本，而且羞于使用自己的異能。

她給自己的能力媒介取名陶爭氣，實在是寄托了非常美好的愿望。

“呦呦，你不能每次考試小測都劃水，不真的使用一次你的技能，你怎么知道女A男O沒有用呢？每次穿成小配角，左右不了劇情，你的考試成績不會高的呀。”

鄭青清很替自己這個看起來軟綿綿的閨蜜擔心，她們普通大學畢業后才來到異能學院進修，這是需要簽訂秘密協議，斷絕之前生活軌跡的，畢竟，異能學院畢業的人將來很有可能成為另一個小世界類似神明的存在。

可是看陶呦呦，每天不爭不搶，乖順又溫柔，這樣的人能當造物主嗎？她能順利畢業拿到資格證嗎？

鄭青清一籌莫展，陶呦呦在好友的臉上看到了毫不遮掩的憐憫和同情，仿佛她正在說：“陶呦呦，你怎么這么沒出息呀！”

正午的陽光透過玻璃罩頂灑下來，在瓷白水池邊上投下彩虹色光斑，噴泉孜孜不倦地揮灑水珠，周遭藍色的小花已經快要被吃完了，陶爭氣歡快地蹦跶著，一路啃著小花越吃越遠。

原本只是個平淡的午休，然而，就在姐妹之間抱怨上學好難的時候，不遠處的花壇邊突然傳來一聲悲慘的鹿鳴。

陶呦呦連忙爬起來朝聲音的方向看去，正看到她的小鹿被一只厚實的獸爪給按在地上，四條纖細修長的鹿腿慌亂地掙扎著。

“等等！陶爭氣！”她顧不得什么了，尖叫著朝自己的能力媒介跑去。在異能學院，能力媒介之間的殘殺是被允許存在的，對于學員來說，沒有了能力媒介就意味著重新開始，但對于陶呦呦來說，陶爭氣就像她的家人。

鄭青清也跟上去，扯著嗓門嚷嚷：“誰家的狗沒栓繩！快出來管管，出人命了！”

然而那并不是一只狗。

走得近了，陶呦呦發現那是一只還沒長大的小雪豹，圓滾滾蓬松的毛，白底上夾雜著黑點，像一種加了餅干碎的冰淇淋。

小雪豹好像只是調皮地偷襲了陶爭氣，并不打算吃掉這只慌亂的小鹿，它喵喵叫著與小鹿滾做一團，不時用自己厚實的爪子拍拍小鹿頭頂還毛茸茸的鹿角。

陶呦呦的心頓時