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兩人聊了幾句后，何老師請穆駿輝出場。

穆駿輝和張揚并排站在一起。

接受評委的評價和選擇。

最激動人心的時刻來臨。

卻在這時進入廣告5分鐘。

穆俊輝就在這個時候對張揚說：“我懷疑你也有屬性道具，甚至有歌曲技能，可惜沒有證據。”

張揚笑，“好吧，我承認。”

他倒是沒有說謊。

這是事實。

可是穆駿輝并不相信。

他開個無傷大雅的玩笑。

相信張揚也是在說笑話。

這段時間，張揚和穆駿輝也分別和觀眾握手致意。

部分觀眾都表示已經成為這兩人的粉絲。

這段兩位藝人來說。

也算一個不小的收獲。

廣告快要結束時，二人才回到臺上站好。

廣告結束后，何老師請楊蓓妮做出評判。

楊蓓妮搖頭，說：“我還要多思考一下，到底該選誰，是今天晚上的一個問題。”

現場所有人都笑。

想不到楊蓓妮還挺風趣。

何老師便請宋科老師先做評判。

因為宋老師不可能像楊蓓妮那樣感性。

宋科老師說：“嚴格地說，你們二位今天都是錄音室的水準，唱出了感情，唱出了風范，雖然唱功上還是有一些瑕疵，但瑕不掩瑜。”

“所以，我認為要選一個人留在《歌手》，感情上有點難，但我們必須要做出選擇，要勇敢面對有一個優秀歌手被淘汰的痛苦。”

電視機前，網絡上，現場觀眾的心都提到了嗓子眼上。

“我個人認為，張揚在臺風和演唱氣質上更勝一籌，所以我這一票投給他。”

張揚1比0領先穆駿輝。

心情稍感放松。

山河老師則認為穆駿輝在感情的投入上更為出色，所以將自己的一票投給對方。

1比1.

任何人都感覺不到兩位對手的心情。

但張揚和穆駿輝不過是在竭力掩飾緊張的情緒。

章曼老師說自己更喜歡張揚對《愛如潮水》的演繹，選擇了張揚獲勝。

2比1.

鄭揚老師的這一票就很關鍵了。

只要她投張揚一票，張揚至少不會馬上被淘汰。

鄭揚老師說：“真的好難選擇，聽到穆駿輝唱歌，感覺猶如李白的詩”朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”

“在感動之后，有種很快意的感覺。”

觀眾都笑，暗付：鄭老師又吟詩了。

鄭揚老師接著表態：“另外一首也是李白的詩，‘君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回’。《將進酒》開篇第一句展現的豪邁，就是我聽了張揚歌曲后的深切感受。”

“所以，我這一票投給張揚。”

3比1。

張揚大比分領先。