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他也知道,這會兒,年心姚定是在為成績而煩心。
年心姚本不想說話,但是聽池臻這樣問,也只好點了點頭:
“語文一百二,數學十二,你說我是怎么把這兩門學科考的這樣有夫妻相的?”
夫妻相?一百二跟十二?
池臻聽了,本來是想安慰年心姚的,可是卻忍不住哈哈大笑:
“這又是什么邏輯,一百二跟十二,哪里有夫妻相了?”
年心姚還是低著頭在緩步向前,她的心里很難受,她也完全get不到池臻的笑點。
所以就只是說:
“除了大小有差別,樣子基本都是一樣的,這難道不算夫妻相嗎?”
年心姚說的很平靜,很認真,好像就是專門在給他解釋一樣。
可是池臻聽了,卻還是覺得哭笑不得:
“你這個人,腦子里怎么都是一些亂七八糟的想法,真的是,怎么這么可愛!”
池臻是真的覺得年心姚挺可愛的,一開始只是因為她幫了自己,想感謝一下她的。
但是,幾句話下來,他突然發現,這個年心姚,還是挺可愛,挺好玩哦嘛!
而年心姚還是低著頭,又用腳撩撥著散落在地上的樹葉。
哪怕池臻長得確實挺好看,但是現在,她也根本就不愿意再看他一眼。
只不過,因為他是老師,所以出于禮貌性的年心姚還是回答說:
“可愛有什么用,數學還不是照樣考十二?”
池臻又一次情不自禁的笑出了聲。
這個女生,是怎么把這么可愛的話,用這樣平淡的語氣說出口的。
池臻正笑著呢,卻見年心姚又停下了腳步,然后很認真的看著池臻:
“老師,您這算是在嘲笑我嗎?”
池臻看著年心姚一本正經的樣子,也知道,她是真的很在意這個答案。
所以,池臻也收斂了笑容,然后很認真的回答說:
“當然不是,而且,既然你不滿意這個成績,那就直截了當的發泄出來啊,你干嘛要一直假裝不在意呢。”
年心姚聽池臻這樣說,卻突然笑出了聲:
“哈哈,老師,您在開什么玩笑,我就是個比較容易滿足的人而已,成績什么的,我才不在乎呢!
而且您知道嗎,以前小學的時候,我數學還考過個位數呢!”
年心姚突然有些振奮,像是在極力掩飾著自己的內心。
池臻聽了,卻不以為然:
“雖然我不知道你這么做的目的,但是我相信,凡事只要你認真對待,結果就一定會有所改變的!”
就好像是池臻的畫畫之路,一路上,雖然經歷過失敗,挫折,批評,但是,他不是照樣走到了現在。
雖然只是一個小小的美術老師,但是,至少能夠從事自己喜歡的指責啊。
池臻自認為自己也是很容易滿足的人,只要有畫畫陪著他,他就自己無欲無求了。
而年心姚看著池臻認真的面孔,再想起自己的成績,覺得這一切,對她來說,簡直就是天方夜譚:
“老師,雖然您說的很對,但是很多時候很多事情,不是我們努力就一定能夠成功的!”
努力,年心姚并不是沒有想過。
當初,她為了跟上何筠的步伐,各種挑燈夜戰,下苦功夫,最后的成績還不是一樣的不堪入目。
想起從前那無數個發憤圖強的夜晚,年心姚實在覺得可笑。
她冷笑了一聲,又繼續說道:
“老師,努力也是需要有成就感的,若是一點成就感都沒有,那我努力又有什么用呢!”
池臻看年心姚這個樣子,也就知道了,年心姚不是不肯努力,不是不用功。
只不過,她可能用錯了方式,才沒有得到理想的效果。
所以,池臻就說:
“那這樣吧,我可以幫你,只不過以后學習方面的事你必須得聽我的!”
你別看池臻是教美術的,他從幼兒園到大學,上的可都是國內最頂尖的大學。
只不過當初為了學美術,而放棄了所謂的大好前程而已。
而年心姚聽了,卻狐疑的看著池臻。
一個美術老師,還說要幫她補習,簡直不可思議。
但想著,池臻也是好意,所以就沒忍住揭穿他,只是笑著搖了搖頭說:
“不用了老師,我對自己已經完全失去信心了,就沒必要再浪費您的寶貴時間了。”
池臻不是一個熱心腸樂于助人,或者是是多管閑事的人。
他之所以愿意幫年心姚,也只是因為曾經年心姚間接性的幫助了他。
所以,他也想為年心姚做點什么,算是報答年心姚當初的那句話吧。
想著,池臻就說:
“你不用擔心我,只要你愿意學,愿意相信我,我就一定可以幫你提高成績單!”
僅僅只是因為報恩。
而年心姚聽了,又看著池臻一臉認真的樣子,實在是覺得好笑:
“老師,您該不會認為真的是我不愿意吧。
您是不是忘了,您可是美術老師,美術哎,又怎么可能會教數學!”
在年心姚的認知里,數學老師不會英語,語文老師搞不懂化學。
所以啊,各科老師各司其職,根本就不可能再通別的學科。
而池臻呢,更何況還是美術老師,肯定是因為沒考好,所以才去學的美術啊。
所以,他的教學水平,對于年心姚來說,還是有待商榷的。
池臻聽年心姚這樣說,才明白了她的顧慮。
所以就又笑了笑說:
“你這邏輯,那你是不是還以為美術老師沒學過數學啊?
拜托,我們也要考大學,也要學文化課的好不好?”
年心姚還是覺得不敢茍同,所以就搖了搖頭說:
“那又怎樣,看你這樣,你上初中最遲也應該是七八年前了吧。
這些年,課本都已經換了,知識點肯定也比以前要難很多。
所以,美術老師,你又怎么能夠保證,你會的比我多呢?”
年心姚抬頭,看著池臻,一點一點的分析著。
她是實在覺得,池臻根本幫不到她。
所以說完之后,年心姚就已經準備轉身離開了,她可不想再跟這位老師浪費時間了。
可池臻卻一把抓住了年心姚的胳膊:
“你這個人,怎么就這么倔呢,我說能幫你,那就肯定是有很大的把握的。
還有你說的那都是些什么亂七八糟的東西,我幫你,靠的不是從前都知識量,而且我靈活的腦子!”
雖然課本跟知識點確實是有很大都變化。
但是,池臻很自信,依照他的學習能力,只要看過一遍書,去教區區一個年心姚,他還是很有把握的。
年心姚聽了,也覺得池臻說的有點道理,只不過:
“老師,您是哪個大學畢業都啊?”