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返校日的早晨，沉寂了近兩個月的育英小學又恢復了熱鬧的氣氛。

孫應枝站在一2班的教室門口，笑容滿滿地迎接著一張張家訪時見過的小臉蛋兒們。家長是不允許進教學樓的，孩子們于是自己在指導老師的提示下，背著小書包尋找自己的教室。

“孫老師，早！”

“老師老師，老師早！”

在一堆小麻雀兒般活潑的孩子中，孫應枝特地留心那個叫林熙的孩子，只可惜直到上課鈴聲響起，都沒有見過那個孩子的身影。

“好啦，孩子們都進教室，隨意找個位子坐下來，我們先來自我介紹一下！”

小林熙是在教室里發新書的時候，才哭著走進教室的。自然，孫應枝給他留好了相對的課本，但是林熙還是哭得眼睛紅紅，尤其是在有孩子天真地指著他說，“遲到了！”他更是委屈得抽抽搭搭，辯解道，

“孫老師，我很早就出門了。可是，高架堵車了。我爸爸的車開不過來……”

孫應枝點點頭，想起剛才分發新書時，偶爾瞥見手機彈出的新聞，依稀似高架上連環車禍，某些路段堵塞了很久。

“老師不怪你，老師相信你。”哄著一把鼻涕一把眼淚的孩子，給他安排了座位，幫他把新書整理好塞進書包里。

“爸爸呢？”

“爸爸說等在外面。”

返校日孩子們十點半就放學了，孫應枝看看表，現在已經九點三刻了。她正把數學書和練習冊整整齊齊地放進他的小背包里，卻聽小林熙乖乖地說了一句，

“孫老師真好，孫老師比媽媽還要好！”

額，孫應枝好歹是個二十四歲的少女，真的被人拿去和自家媽媽比較，她心里雖然高興卻還是有點怪怪的。放學的時候，孫應枝下意識地在家長堆里尋找林熙的爸爸，卻一下子就被洶涌的其他家長給圍得團團轉。

“孫老師啊，我家孩子今天沒帶水杯，沒口渴吧”

“孫老師啊，這些書都要包起來嗎？”

她在接應不暇中回答著家長的問題，好似瞧見林熙蹦蹦跳跳地走向一個男人，然后大手拉著小手，高高興興地離開了。

末了，還是沒能和林熙的爸爸見面。不知為何，心里有點遺憾呢。

孩子們放學之后，老師們的工作才剛剛開始。不干這一行，可能覺得老師就是教教書，批批本子，出出考卷什么的，清閑得很。而孫應枝也是真的入行了才知道，老師可不是文職，老師是要文武雙全的！

比如現在的她，剛剛掃完地，又拖了一遍，擦完講臺又排整齊課桌椅，正抱著大堆花里胡哨的裝飾品在裝點教室。揉一揉酸疼的肩膀，她的球鞋嗖地一下就踩上課桌，吃力地把卡通人物的小吊飾往黑板報上掛。伸著胳膊掛了一個，兩個，三個，掛到第四個，即將大功告成的時候，褲子口袋里的手機響了起來。

她勉強用左手接電話，右手繼續工作。

“喂，你好。是哪位？”

“你好，孫老師，我是林熙的爸爸！今天我們遲到了，