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下午第一節(jié)是班主任老侯的語(yǔ)文課。
老侯?yuàn)A著備課本,優(yōu)哉游哉地踱進(jìn)教室,忽然看見一尊絕不應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)在這兒的大佛,驚得瞪大了眼睛,拿出手機(jī)看了又看,終于確認(rèn)并不是自己腦子糊涂了分不清上午下午。
更嚇人的是,這朗熠他在課堂上居然不睡覺,而且桌面上還攤開了一本課本,一副要認(rèn)真聽課的模樣,搞得老侯講課的聲音都忍不住有點(diǎn)兒發(fā)抖。
被他這樣直勾勾地盯著,壓力真的很大的啊!
還有,那什么,他到底能聽得懂不?
白絨絨也覺得這是個(gè)問題。
一下課,她就迫不及待地問朗熠:“剛才的課,你聽懂了嗎?”
朗熠目光呆滯地看著她,搖了搖頭。
恍如聽天書。
老侯的聲音語(yǔ)調(diào)平緩,毫無(wú)起伏,他總是聽了幾句就忍不住神游天外,好不容易拉回思緒,再聽?zhēng)拙洌只杌栌还?jié)課就光顧著跟走神和困意作斗爭(zhēng)了。
到底講了些什么,他真的一句都沒聽進(jìn)去。
白絨絨自覺也沒有什么有效的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),只好勸他說(shuō):“沒關(guān)系的,可能是剛開始你還不太習(xí)慣,再多聽聽,可能就能聽得懂了呢!”
話是這樣說(shuō),其實(shí)她的心里還是很著急的,這種狀態(tài)她最了解不過(guò)了。
以前她在萊菔村上法術(shù)課的時(shí)候,小伙伴們都是一聽就懂,老師剛一說(shuō)完,它們就能按照老師的要求演示出來(lái),可她卻怎么也聽不懂,什么感受靈力在體內(nèi)流轉(zhuǎn),怎么把靈力凝聚于指尖啦,完全就是一頭霧水,感受不到,也做不出來(lái)。
一節(jié)課聽不懂,還會(huì)覺得也許多聽?zhēng)坠?jié)課就好了,可是每一節(jié)課都聽不懂,就會(huì)產(chǎn)生想要放棄的情緒。
那時(shí)候媽媽是怎么安慰她的來(lái)著?
對(duì),媽媽并沒有只是用語(yǔ)言空洞地安慰她,而是帶著她去求族里最有威望的大巫,請(qǐng)大巫幫忙設(shè)計(jì)一套最適合她這種情況的學(xué)習(xí)方法。
雖然后來(lái)白絨絨并沒有一下子就變得優(yōu)秀,成績(jī)還是在班里墊底,但起碼還是能學(xué)得下去了不是嗎?
所以現(xiàn)在聽不懂并不是朗熠的錯(cuò),他有足足兩年沒有聽課了,高中的課程幾乎全都沒有學(xué)過(guò),現(xiàn)在一下子要他能聽懂高三的課程,這不是強(qiáng)人所難嗎?
他現(xiàn)在只是還沒有找到一個(gè)適合他的學(xué)習(xí)方法而已。
他好不容易愿意重新回到課堂上,可不能因?yàn)槭艿搅舜驌艟陀忠货瓴徽窳税。孟胂朕k法才行。
白絨絨把目光放到了教室前排的鐘偉身上。
第二節(jié)是體育課,體育老師組織大家做了一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),繞著操場(chǎng)跑了兩圈,就宣布解散自由活動(dòng)了。
男生們沖進(jìn)體育器材室,搶了籃球抱出來(lái),一窩蜂地打籃球去了。
朗熠在高中第一次上體育課,有點(diǎn)兒格格不入,想了想覺得沒必要待在這兒浪費(fèi)時(shí)間,準(zhǔn)備跟白絨絨說(shuō)一聲,這就到修車鋪去了。
沒想到閻繼輝在他身后弱弱地喊了他一聲:“朗熠,那個(gè),要不要跟我們一起去打籃球?”
中午的時(shí)候,白絨絨送了他一本新出的非常搶手他去書店排了好幾天隊(duì)都沒買到的習(xí)題集:“從今天下午開始,朗熠就要回到學(xué)校跟我們一起好好學(xué)習(xí)了,他現(xiàn)在的成績(jī)可能不太好,但我們不能歧視他,要發(fā)揮同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的精神,幫助他更好地適應(yīng)、融入到這個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍中,知道了嗎?”
閻繼輝拿人手短,剛才看見朗熠孤單寂寞地站在一邊,同學(xué)們的熱鬧似乎都跟他完全無(wú)關(guān)似的,忍不住起了惻隱之心,一時(shí)沖動(dòng),就說(shuō)了這么句話。
說(shuō)完以后,他腿都抖了,心里期盼著大佬拒絕了吧,不然的話,他走路都不知道該怎么邁腿了。
也不知道朗熠是怎么想的,他看了一眼那邊跟一群女生一起玩花樣跳繩的白絨絨,嘴角微微上翹,居然就答應(yīng)了。
“好。”朗熠朝閻繼輝走去,向他伸出一只手。
閻繼輝楞了楞,才反應(yīng)過(guò)來(lái),連忙把手里的球向他扔了過(guò)去,不料太過(guò)緊張,一下子失了準(zhǔn)頭,那球朝相差十萬(wàn)八千里的方向斜飛了出去。
朗熠邁開大步,斜沖出去,長(zhǎng)臂一伸,撈住了拿球,隨后嫻熟地運(yùn)球跑了幾步,三步上籃,手腕輕扣,籃球在空中劃出一道漂亮的弧線,空心入籃。
“漂亮!”有個(gè)男生喊了一聲,回頭一看,差點(diǎn)兒嚇跪了,“朗、朗大佬,您,您也來(lái)打球啊!”
朗熠矜持地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
跟朗大佬一起打球,這體驗(yàn)當(dāng)真是既新鮮又刺激,一開始同學(xué)們還不怎么放得開,但到底是年輕人,打著打著便開始投入起來(lái)。