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冷長鋒埋頭吃飯，一副事不關己的樣子。老教師是懶得管，心想年輕人的事兒，就讓他們自己解決，香兒也不小了，紫鱗也是個好孩子，就隨他們去吧。

秦香兒要是知道老教師的想法，估計會氣的吐血吧。

在飯桌上，紫鱗也說了自己想要跟老教師學習識字的事，這讓老教師有些驚訝，冷長鋒只是抬起頭看了紫鱗一眼，一副原來如此的樣子，然后繼續吃飯。而秦香兒就夸張了，驚掉了下巴，半天才說出一句，“原來你是文盲啊！”

老教師狠狠的瞪了她一眼，秦香兒趕緊閉嘴，吐了吐舌頭，煞是可愛。

紫鱗沒有說自己的出生家庭情況，老教師也沒有問。而是將紫鱗安排給秦香兒教導。

秦香兒在孤兒院里面就是教幼兒識字的，可以說是一個幼師，而老教師主要是講解一些文學知識，實事理論等。所以紫鱗被安排到了秦香兒的門下。

秦香兒倒是得意的看了紫鱗一眼，好像在說，小樣兒，終于落到我手里了吧。

飯后冷長鋒要離開，老教師也沒有再挽留，而是叮囑他小心黑蛇幫的人。紫鱗則是跟著秦香兒學習去了。

這是一個小書房，里面從幼兒園到高中的教育書籍都有，甚至還有一些大學的。秦香兒翻出了一本拼音教科書，對紫鱗問道，“拼音會不會？”

紫鱗看了一樣，發現不是漢字，反而有點像電視里面的外語單詞。搖了搖頭，表示不會。

秦香兒有些無語，心想真不知道他這么多年是怎么過來的，但還是翻開教科書，開始教紫鱗，“要知道漢字怎么念，先要學會拼音，學會了拼音，就可以拼出漢字的讀音。如果在漢字沒有拼音的情況下，可以查字典。怎么查字典等一下再教。先來學拼音。”

秦香兒坐在了紫鱗的對面，將書翻開第一頁后給了紫鱗，然后指著上面的拼音說道，“現在先來學校最基本的韻母，a[阿]，o[喔]，e[鵝]，i[衣]，u[烏]，ü[迂]。你讀一遍。”

紫鱗學著秦香兒的讀音，讀了一遍，“a[阿]，o[喔]，e[鵝]，i[衣]，u[烏]，ü[迂]。”

“記住了嗎？”秦香兒再次問道。

紫鱗點了點頭，“嗯，記住了。”

秦香兒的眼中卻是閃過了一絲狡黠，哼，現在記住了，等下你學多了就忘記了，看我待會兒怎么要你好看。

“那好，我們接下來學習聲母，b[玻]，p[坡]，m[摸]，f[佛]…………”秦香兒接著開始教聲母。紫鱗也跟著秦香兒念，覺得這些都挺簡單了，對他來說，看過一次后就能夠記住，只要記住每個念什么就行了。

當秦香兒將全部的字母都教過之后，再次問道，“好了，現在字母表中的全部字母都教完了，你將這些字母全部都念一遍！”心里卻在想著紫鱗中間肯定會有忘記怎么念的，看他怎么丟臉。

紫鱗對秦香兒的提問有些無語，這么簡單的還用來考我。不過還是依次將拼音全部都念了出來。

秦香兒聽后再次驚掉了下巴，她想不到紫鱗的記性這么好，居然全部都記得住。但是心里卻不服，“那好，下面教你怎么拼。將聲母和韻母組合在一起，可以拼出一個讀音，比如這個，m[摸]和a[阿]拼在一起，就有一個新的讀音，叫做ma[媽]。”

紫鱗點了點頭，跟著讀了一下，表示自己明白了。

秦香兒再次講解聲母和韻母的組合，并且提示哪些不能組合，哪些組合在一起的時候會有改變等。

紫鱗都很認真的聽著，表示自己聽懂了。

秦香兒讓紫鱗再次將字母全部念一遍，并且將樹上拼音組合也讀一遍，紫鱗也都全部念了讀了出來，并且完全正確，沒有錯誤。

秦香兒要凌亂了，這世上這的有這么天才的人嗎？秦香兒不相信，再次翻開一篇故事，上面都是有拼音的，要求紫鱗根據拼音，將整篇故事讀一遍。

結果還是秦香兒失望了，紫鱗不僅全部都讀正確了，而且速度不慢，完全不像是一個初學拼音的人。

秦香兒看了紫鱗半天，終于大聲的咆哮出了一句話，“壞紫鱗，你是故意來消遣我的是不是？”

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