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也不知道是不是菲亞搞的事，村子里的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)資料只有簡(jiǎn)單的幾個(gè)，葉橡大概的瀏覽了一下，發(fā)現(xiàn)村子里的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)資料最高也只達(dá)到舊時(shí)代的“初中二年級(jí)”的級(jí)別，其他的就是一些雜七雜八的物理學(xué)，機(jī)械學(xué)，藥理學(xué)等等，看內(nèi)容，完全就是有人憑著自己對(duì)其的理解一點(diǎn)一點(diǎn)的總結(jié)出來(lái)的，完全沒(méi)有統(tǒng)一的基礎(chǔ)課程，想到哪兒就寫(xiě)到哪兒。

唯一一個(gè)還算健全的學(xué)習(xí)文件就只有《機(jī)械外骨骼操作實(shí)論》，內(nèi)容很豐富，但也僅限于對(duì)于簡(jiǎn)單外骨骼的操作，以及維修方面。

“可以補(bǔ)全高中以內(nèi)的詳細(xì)學(xué)習(xí)資料，以及上傳外骨骼相關(guān)的學(xué)習(xí)資料，再多的話，我覺(jué)得沒(méi)有意義。”頓了幾秒之后，小白這才開(kāi)口說(shuō)道。

“大概明白你的意思，可是……”點(diǎn)了點(diǎn)頭，葉橡面帶憂慮的說(shuō)道：“可我感覺(jué)這種幫助實(shí)在太小了。”

知識(shí)，從文明層面來(lái)講，這東西益處絕對(duì)不小，有句話說(shuō)的很不錯(cuò)——學(xué)好數(shù)理化，走遍天下也不怕。

但這只是相對(duì)而言，就以著村子的人口情況以及老齡化，死亡率等相關(guān)信息作為基礎(chǔ)，知識(shí)哪怕給的再多，再好也等于零，沒(méi)有個(gè)五到十年，根本體現(xiàn)不出這些知識(shí)的實(shí)用性。

村子目前最需要是實(shí)力，不說(shuō)其他的，最起碼，得有保障村子幾十號(hào)人不會(huì)餓肚子，以及一定的自衛(wèi)能力。

之前經(jīng)過(guò)大廳的時(shí)候，葉橡看到了那些設(shè)備以及成堆的原料廢料，這些都是資源，可村子利用不起來(lái)，也不能拿出手當(dāng)做交易物品。

這就相當(dāng)于守著一座金山卻只能看而不能用。

“我們可以幫忙把冶煉設(shè)施建設(shè)起來(lái)，剩下的就看他們自己了。”稍作分析之后，小白便開(kāi)口說(shuō)道：“我們不可能什么都給他們，這并不是什么好事！”

“那就這么辦吧，待會(huì)兒給謝軍說(shuō)說(shuō)，我在這里呆幾天就走。”聞言，葉橡點(diǎn)了點(diǎn)頭。

和小白商量完，葉橡便在后腰掛了一把匕首出門(mén)了。

……

“送孩子入門(mén)（入門(mén)，入鬼門(mén)關(guān)，寓意死者投一個(gè)好胎。）吧！他累了，也該好好休息一下了。”

李祥看著跪在吳浩遺體旁的婦女，輕輕的嘆息一聲，悄然揮手，示意謝軍將吳浩的遺體推進(jìn)焚化爐。

“不，不要，我的兒不會(huì)就這么死了的，他不會(huì)！”吳母淚眼婆娑，輕輕的撫摸著王浩的臉頰。

“他只是睡著了對(duì)不對(duì)，遠(yuǎn)兒（謝軍的乳名），你告訴吳姨，浩兒只是睡著了！對(duì)不對(duì)……”

“吳姨，對(duì)不起，我……是我沒(méi)有照顧好他……”謝軍低著腦袋，聲音低沉，帶著無(wú)限悲意。

“好了，莉妹子，你累了，先休息會(huì)兒吧。”李祥拍了拍吳母的肩膀，輕輕的將一支鎮(zhèn)定劑扎在她的肩膀上，如同哄著嬰孩一般的將吳母半抱著拉開(kāi)。

在鎮(zhèn)定劑的作用下，吳母很快便沒(méi)了聲音，抽泣著閉上眼睛昏睡過(guò)去

(本章完)