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想不到她居然會跟他說感謝，正是這句感謝讓他內心隱隱有些對不起她，回想之前班上的同學對她誤解時身為班長的他居然能任由其發展完全沒有插手。

“林熙然你還不快進去，跟他費什么話！”

相對于劉舒的不好意思此刻的許默倒是有些情緒，眼看著林熙然對劉舒道謝他有種想要捏死這蠢丫頭的沖動，長不長腦子啊居然對著那種道謝。

倘若某天知道那些事還不哭死在旁邊啊，真是個沒有腦子又亂發善意的傻瓜，氣憤的說完抓著她手臂大步走進教室。

“許默，你們之間怎么了，其實班長他....”

許默一個眼神扼制了林熙然的小聲嘀咕，在教室門口停下對著講臺上臉色有所改善的張老師喊一聲：“報告！”

“報告!張老師林熙然同學醒來了。”

劉舒緊隨其后也喊一聲報告并說明著林熙然同學此時的情況，宛如往常匯報般從林熙然與許默中間穿過，目光堅定且認真的望向講臺。

“好，劉舒、林熙然同學請回到座位。”

遲疑幾秒后張淑華轉臉審視的視線在林熙然及許默同學間流轉，接著當視線再次回到林熙然身上后語氣淡淡的說著。

簡短的一句話說完全沒有提及關于許默的任何只言片語，而視線卻一直鎖定在許默臉上，仿佛要透過他干凈的眼眸中查找著什么。

林熙然同學的蘇醒她本該欣喜，但回想之前許默同學的沖動到讓她有些憂慮，甚至開始質疑之前對他們互幫互助的提議。

身處與他們這個年紀的孩子本就對情感懵懂，倘若一時把控失常后果可是很嚴重的，但若是把持得當倒也是對接下來的學習有著不錯的助力。

而這也恰恰正是她的為難之處，更加是對許默同學喜憂參半的擔心，本想著他做事周全沉穩、待人又熱情寬厚絕對是感染林熙然同學的不二人選。

但在許默眼中張老師的懲處已是很輕，畢竟上課時間就這么不管不顧的沖出去嚴重影響課堂紀律，怎么說也要寫份檢討吧。

“現在起你們每個都反思一下最近的事，寫一份三千字的檢討下課時給我！”

聽著張淑華老師的話，許默疑惑的看向講臺張老師還在生氣不會是要準備讓他站在教室門口寫一份三千字的檢討吧，這個可就一點都不體諒同學了呢。

這站著怎么能寫好呢，更何況這個樣子對著教室門扭來扭去會影響其他同學的。

然而就是他望向講臺的瞬間張老師也好巧不巧的轉身看著他，威嚴的目光中帶有幾分審視迫使他不得不挪動腳步向書桌走去，短短幾秒后帶著紙筆的他再次在張老師的視線下回到教室門口。

創造著一中的第一份檢討界的吉尼斯記錄，站著寫一份三千字的檢討，最為可怕的是還要時不時迎接張淑華老師審視的目光。