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就連陳雪嬌老師聽完也有些別扭的挑挑眼眉對著角落中的林熙然擺擺手示意其坐下，一個轉身后宛如什么都沒有發生過一般隨著大家一起復習著上節課重點。

只是時不時撇向角落的眼神透露出復雜，心中在猜測惋惜著這樣一位用功學習的同學背后又有著怎樣的故事？

從之前摸底的試卷中不難看出她對于本學期以及上一年的單詞量掌握的都不錯，只是相對于情景中的用詞有些古板不夠生動，這點倒是多看些美劇從中可以提煉。

倒是這拒絕回答問題拒絕與代課老師的交流讓人詫異，看來課后還是需向張淑華老師了解一番。

整整一節課林熙然都處于渾渾噩噩之中，每每措不及防對上陳雪嬌老師的視線后她都羞愧的俯身縮回書桌，沉寂于糾結膽怯敏感情緒中的她完全沒有聽清本節課的重點。

帶有解放韻味的鈴聲響起后，不等她深吸一口氧氣放松身心只聽“嘭”的一聲，一個黑色筆記本砸在眼前等她抬起頭尋找主人時周圍早已空蕩。

皺眉翻開筆記本右下角入眼由藍色鋼筆行云流水般的書寫著許默兩字，一筆一劃都是那么恰到好處的好看回想起之前那張紙條，果然相對于他，她的字宛如小學生一般。

隨著指尖翻動入眼密密麻麻都是本節課的詞組，林熙然指尖一頓不解的望向不遠處的那個空位，怎么他的筆記本上唯獨只有本節課的筆記？

遲疑幾秒后還是擰動圓珠筆將這僅有的筆記摘抄到筆記本上，找出一張潔白的紙條一筆一劃的書寫出內心的感謝，小心翼翼夾進那本黑色筆記本。

緩緩起身蹭著周圍同學們不注意將筆記本悄悄還回到那張熟悉的空位，像似有著什么不可告人般的秘密低著著快步溜走，生怕一個不小心被身旁的同學發現。

操場上不知為何一向沉穩的班長劉舒此時居然對著本班一位男同學大打出手，一時間圍觀的同學越來越多而二班班長打人的消息也隨之傳開。

就連站在代課老師辦公室前小聲交談的許默以及陳雪嬌老師也被吸引，短暫的詫異后緊忙上前阻攔。

許默奔跑上前抓緊滿臉通紅接近失控的劉舒說：“住手，大家都是同學有什么誤會好好說！”

“走開！這件事不用你管！”劉舒眼角都不曾抬起的說道，手臂用力掙脫許默的牽制高高抬起準備再次出擊。

“住手！這里是學校你們都已經是高年級的學生了，一點理智都沒有嗎？”

熟悉的喊聲入耳，劉舒原本高高舉起的手臂僵在半空，遲疑幾秒后眼神詫異的緩緩抬起，這語氣這聲音是陳雪嬌陳老師？

一直被壓制突然獲得自由的同學又怎么不反擊呢？就在劉舒還在詫異的瞬間原本被他壓制挨打的那位男同學突然回手就是一拳，接著宛如燕子般一個敏捷的轉身對著劉舒又是一腳。

只是不巧這一腳被身旁扯著劉舒的許默巧妙的擋回，由于力的作用剛剛反擊的還不曾站穩的同學穩穩的摔了個狗啃泥。