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“快！快抬到擔(dān)架上面去，立即回醫(yī)院進(jìn)行手術(shù)！”

“哎呀，流鼻血了！”

“遭了！遭了！你們這些人怎么回事，病人出事應(yīng)該馬上通知醫(yī)院呀，現(xiàn)在晚了！”

黃泊利此刻也慌了神。

“我們是馬上就通知醫(yī)院了呀……”

陳庸此刻心里一萬只草泥馬奔騰而過。

出了事情不知道挽救，竟然就開始在這里推卸責(zé)任了。

此刻也顧不得這么多了，陳庸兩步跨到了歐老師面前。

手一伸，徑直將手中的銀針刺進(jìn)了歐老師的額頭正中。

那個(gè)醫(yī)生本來還在推卸責(zé)任，突然看到一個(gè)半大孩子闖過來。

拿針就刺病人，大驚道：

“你在干嘛？”

陳庸嘲諷道：

“我救人呀，莫非你要我也和你們一起推卸責(zé)任？”

“你救人，你懂什么是醫(yī)學(xué)嗎？”

“醫(yī)學(xué)，是用來救死扶傷的，不是用來懂的！”

陳庸的話猶如當(dāng)頭棒喝一般，讓那醫(yī)生呆立當(dāng)場。

陳庸卻沒繼續(xù)理會(huì)他，手上不斷地?cái)f著銀針。

仿佛是要將銀針刺進(jìn)歐老師的額骨里面一般。

好不容易恢復(fù)的一點(diǎn)氣勁，此刻大部分都被渡入了銀針之中。

那個(gè)醫(yī)生回過神來了，卻只能手足無措的站在那里，短時(shí)間內(nèi)他也確實(shí)拿不出治療方案來。

病人已經(jīng)流鼻血了。

說明血管已經(jīng)出現(xiàn)了破裂，根本就沒有慢慢想治療方案的時(shí)間。

他干脆也不說話，看著陳庸行針。

而此刻黃泊利也滿臉焦急的看著陳庸。

根據(jù)陳庸之前的表現(xiàn)，他還有點(diǎn)相信陳庸是有醫(yī)術(shù)的了。

而此刻他也希望奇跡誕生，雖然他自己都不是很相信一個(gè)高中生能治好連醫(yī)生都束手無策的病。

余福君從開始到現(xiàn)在，也難得的安靜了下來。

他并不是被陳庸的鎮(zhèn)靜和危險(xiǎn)時(shí)刻仗義出手感動(dòng)了。

他現(xiàn)在只是在積蓄詞匯。

好在陳庸失敗之后直接爆發(fā)出來，直接嘲諷的陳庸羞愧難當(dāng)。

甚至這對(duì)他來說是一個(gè)機(jī)會(huì)，只要陳庸把歐老師治死了，校長想不開除陳庸都難。

至于歐老師的安危，他根本不關(guān)心。

陳庸看似只用了兩只手指行針，完全沒有用什么力。

但是，此時(shí)陳庸腦門上面卻涌出來了一層細(xì)細(xì)的汗。

一方面，是因?yàn)槎蓺馊脶樒鋵?shí)很耗費(fèi)內(nèi)勁。

此刻他的練氣功法已經(jīng)有點(diǎn)超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)了。

另外一方面。

是辦公室里面開著熱空調(diào)，此刻他是真的有點(diǎn)熱了。

“校長，能不能把空調(diào)關(guān)掉？”

黃泊利一愣。

“??！好好好！我馬上去關(guān)空調(diào)！”

黃泊利很快將空調(diào)關(guān)上。

門外的冷風(fēng)直接涌了進(jìn)來，屋子里面的幾個(gè)人都忍不住打了一個(gè)哆嗦。

而陳庸，被涼風(fēng)一吹。

頓時(shí)感覺渾身舒爽，功法都運(yùn)轉(zhuǎn)的快了幾分。

一道道內(nèi)勁快速進(jìn)入歐老師體內(nèi)。

而此刻那個(gè)護(hù)士驚訝的聲音傳了出來。

“啊！血壓竟然降下來了，已經(jīng)回到正常值了！”

此刻醫(yī)生也是大驚。

“快快快！送氧氣，血壓很可能還要持續(xù)降低，準(zhǔn)備增壓藥！”

陳庸此刻有點(diǎn)乏力了，虛弱的道：

“不要用增壓藥！”

手上的針還在持續(xù)攆動(dòng)。

血壓控制住了看似已經(jīng)好了，其實(shí)卻才剛剛開始。