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“林若她欺負(fù)同班同學(xué)，我就說了她兩句而已，不聽也就算了，還跟我頂嘴！都警告過她今天絕對(duì)不能再逃課了，可她居然拿我的話當(dāng)耳旁風(fēng)！你說說，有這么當(dāng)學(xué)生的嗎？真不知道你為什么以前那么護(hù)著她！”

電話那頭的周老頭消化了好半天，才抓住了話里的重點(diǎn)。

“你說林若欺負(fù)同學(xué)？”

“對(duì)啊，她欺負(fù)唐糖，那一身的傷我可都是看在眼里的，都是一個(gè)班的，這下手也太狠了些，不肯叫家長(zhǎng)也不肯賠錢，真是死豬不怕開水燙！”

周老頭頭疼的揉了揉太陽穴。

“林若從來沒干過這事。”

“那唐糖為什么要污蔑她？總不可能身上那些傷，是自己掐的吧？”

“欺負(fù)她的，是趙媛玉。”

“這不可能！唐糖沒有理由跟我說謊！”

“我親眼看見過趙媛玉打唐糖。”周老頭嘆了口氣，“現(xiàn)在的孩子心機(jī)深沉的很，你別信了一面之詞，趙媛玉之前老找我打小報(bào)告，要求我強(qiáng)迫唐糖賠償手機(jī)的錢，但是根本沒有證據(jù)證明是唐糖偷盜的，我總不能平白無故的冤枉了唐糖吧？趙媛玉媽媽又是市長(zhǎng)候選人，我夾在中間很難辦，只能對(duì)這些事情睜只眼閉只眼了。”

語文老師聽完了這番話，臉色難看到極點(diǎn)，沉默了很久之后才艱難地回了一句：“知道了。”

電話掛斷，語文老師莫名就想起那時(shí)林若在她面前說過的話。

“如果欺負(fù)她的人不是我，你還會(huì)要求那個(gè)人見家長(zhǎng)賠醫(yī)藥費(fèi)記大過嗎？”

那時(shí)，她回林若——“我對(duì)待學(xué)生，從來都是一視同仁的！”

什么一視同仁，現(xiàn)在看來只不過是欺軟怕硬罷了。

語文老師從后門進(jìn)了教室，林若的位置在很后面。

草稿紙是攤開在桌上的。

與其說是草稿紙，不如說是用訂書機(jī)把做過講過的卷子訂在一起，拿空白部分充當(dāng)草稿。

她隨意的翻了翻。

發(fā)現(xiàn)其中一頁，寫滿了同一個(gè)字。

“錢。”

反面，是賬目，還有一些十分簡(jiǎn)單的加減法。

幫同學(xué)帶早餐：20×1＝20

奶茶店兼職：80

代寫高一高二寒假作業(yè)：6×100=600

替張xx迭999顆星星表白用：100

……

很多，各種各樣的賺錢方式，讓語文老師大跌眼鏡。

后面，是減法。

學(xué)費(fèi)：-4500

學(xué)雜費(fèi)：-500