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班長氣得話都說不出來了，他呼喚班委們來接替他的位置，準(zhǔn)備自己動(dòng)手。

“你們都讓開。”身后傳來劉海哥的聲音。

班長愕然回頭，見平時(shí)的搗蛋分子們站成一排，手里的拖把和笤帚筆直地對(duì)著門口，如同準(zhǔn)備沖鋒的敢死隊(duì)員。

“就他媽一個(gè)人，怕個(gè)毛啊！”劉海哥慷慨激昂：“讓開，我們來收拾他。”

理由聽上去是挺充分，被動(dòng)躲藏帶來的屈辱感被這熱血的話語一激，屬于少年人的莽撞和反叛頓時(shí)化為胸中充盈的勇氣。

“班長，我快沒勁了，要不讓他們試一次吧。”生活委員哭喪著臉喊道。

“是啊，我們這么多人呢！”

“沖出去，拿凳子壓住他！”

“加油，加油！”

班長也不知道怎么一下子所有人就做出了如此統(tǒng)一的決定，他心里覺得有些不妥，卻無法反駁眾人的意志，于是身體慢慢把勁收回來。

只剩下李恒朝靠在門上喊：“不行，不能出去，你們打不過他的！”

生活委員把他扒拉到一邊，門開了，外面的人清晰地倒映在同學(xué)們眼中。

“是鄭老師！”

“天啊……”

劉海哥一聲令下，五六個(gè)少年人嘴里喊著各種含糊不清的口號(hào)迎了上去。半張臉被豁開的鄭老師沒反應(yīng)過來，被一大堆清潔工具推得連連后退。

“夠了夠了，快回來！”李恒朝伸手去拉其中一個(gè)的衣服，耗盡力氣的他很快便脫手。

鄭老師被他的學(xué)生們推到了樓道的欄桿上，劉海哥看著近在咫尺的可怖面容，心里一陣發(fā)毛。

“老師對(duì)不起啊，我們也是沒有辦法，誰讓你變成這樣了呢。”

“都是報(bào)應(yīng)，當(dāng)初你要不成天讓我罰站，抄課文，說不定就不會(huì)……”

“現(xiàn)在該怎么辦？”旁邊的人問道：“就這么一直頂著？”

“讓里面的人把我們拔河的繩子拿過來。”

這時(shí)，鄭老師被夾了幾分鐘的雙手似乎又恢復(fù)了行動(dòng)能力，順著一根拖把桿向上尋摸。

握著那條拖把的男生亂了方寸，后退的時(shí)候腳底一滑，仰著身子摔倒在地。

身上的阻力稍稍減輕，鄭老師吼叫一聲開始反攻。男生們被突如其然的變故和手中突然增大的力量弄得一陣踉蹌。

趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，鄭老師俯下身去，把叫得最為慘烈的那個(gè)摔倒的男生拖到面前，迫不及待地張嘴咬上去。

劉海哥眼睜睜地看著自己兄弟痛得像一只油鍋里的蝦，鄭老師甩了兩下腦袋，鮮活跳動(dòng)的肌肉連著筋腱被生生地剝離下來。

超出心理承受極限的畫面立刻讓男生們崩潰，劉海哥帶頭跑回教室：“關(guān)門！關(guān)門！”

于是門再次被關(guān)上。

徒留一個(gè)可憐的男生用在地獄受難一般的慘叫折磨著門后滿教室的同學(xué)。

大家捂著耳朵，神色木然地等待。班長流著眼淚一拳砸在劉海哥的臉上。

不知過了多久，一切好像平息下來，就連那從未停止過的，氣流摩擦聲帶產(chǎn)生的刺耳嘶嚎也消失了。

李恒朝從地上站起來，看了看米清水旁邊空著的座位。

他撿起教室里僅剩的一把笤帚，把門拉開一絲向外觀察。

在狹窄的視線里，那道日思夜想的身影傲然而立，粘稠的紅色液體從她手里的拖把桿滑落而下，在瓷磚上變成一個(gè)個(gè)形狀規(guī)整的圓點(diǎn)。

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