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課間操時(shí)間，李軒坐著無聊，拿個(gè)筆在本子上亂寫，聽到做操音樂響起才百無聊賴地從座位上起身，準(zhǔn)備下去做操，繞過講臺(tái)的時(shí)候，不經(jīng)意間瞥到有一個(gè)坐在前排靠邊的女生，正低著頭，垂著飄逸的長發(fā)，不知在鼓弄什么東西，鬼鬼祟祟的，看不清長相。李軒沒多想，走出了教室，快步來到操場，發(fā)現(xiàn)同學(xué)早就站好了整齊的做操隊(duì)形。李軒有點(diǎn)尷尬，左看右看，找自己班級，正在此時(shí)，李軒看到肖芳在隊(duì)列前面，一邊向自己招手，一邊喊著自己的名字。李軒看到后，趕緊快跑過去，往后隊(duì)伍后邊跑，一路上有幾個(gè)同學(xué)和李軒打招呼，都是和李軒熟識(shí)的鄰座同學(xué)，李軒顧不得回應(yīng)太多，都是伸手簡單打個(gè)招呼，路過那個(gè)哭泣的漂亮女生的時(shí)候，那女生輕輕哼了一聲，面露鄙夷之色，轉(zhuǎn)頭看著別處，還說一句：“傻瓜一個(gè)！”李軒不做理會(huì)，繼續(xù)往后邊跑，心想：“這妹子怎么還生氣呢，怎么這么記仇呢！”李軒搖搖頭，嘆了一口氣，繼續(xù)往隊(duì)伍后邊跑，耳邊的風(fēng)聲呼呼作響，隱約聽到了些叫自己“傻瓜”的聲音。李軒搖頭苦笑，自言自語道：“看來我早已惡名遠(yuǎn)揚(yáng)了。真是好事不出門，壞事傳千里。既如此，那我就安靜地做個(gè)傻瓜吧！”

林子大了什么鳥都有，學(xué)校也不例外。

李軒剛站好，隨即聽到喇叭里音樂響起：“第二套全國中學(xué)生廣播體操，時(shí)代在召喚，預(yù)備起……1234……伸展運(yùn)動(dòng)……四肢運(yùn)動(dòng)……肩部運(yùn)動(dòng)……擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)……踢腿運(yùn)動(dòng)……體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)……全身運(yùn)動(dòng)……跑跳運(yùn)動(dòng)······整理運(yùn)動(dòng)……”李軒做操的時(shí)候發(fā)現(xiàn)隔壁班有一個(gè)“做操天才”，各種奇葩夸張的做操動(dòng)作，讓李軒忍俊不禁。李軒本以為做操結(jié)束了，卻發(fā)現(xiàn)所有人依然站在原地，只聽得喇叭里音樂再次響起：“現(xiàn)在開始做第八套廣播體操，原地踏步走，，停，伸展運(yùn)動(dòng)，預(yù)備起……擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)……踢腿運(yùn)動(dòng)……體側(cè)運(yùn)動(dòng)……體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)……全身運(yùn)動(dòng)……跳躍運(yùn)動(dòng)……整理運(yùn)動(dòng)……”

李軒繼續(xù)欣賞著“做操天才”的各種奇葩搞笑的動(dòng)作，笑得自己也沒法好好做操了，第一次笑得那么忘我，一時(shí)間所有憂愁全拋腦后。原來這樣的奇葩表演，只有站在隊(duì)伍后面的學(xué)生才能欣賞得到，可謂精彩搞笑，自己以前做操從來都是站在前面的，卻不曾想到后面居然有這番奇景。

不過李軒心中有一個(gè)疑問，怎么課間操做了兩套廣播體操呢，好在兩個(gè)廣播操都學(xué)過，只是兩個(gè)廣播體操放一起讓他容易腦子混亂。李軒跑去問了肖芳才知道真相，原來做兩套廣播體操是薛校長要求的。薛校長看到好多學(xué)生做廣播體操除了不好好做，一套廣播體操根本連熱身都不夠，于是就又加了一套，簡單粗暴。話說學(xué)生正是年富力強(qiáng)的年紀(jì)，體力充沛，兩套廣播操對他們來說，相當(dāng)輕松，畢竟高中主要用的是腦力，體育課和課間操是唯一用點(diǎn)體力的地方。因?yàn)槭莾商讖V播體操，因此課間操的時(shí)間也被加長了五分鐘，兩套廣播體操讓學(xué)生得到了充分的運(yùn)動(dòng)，至于那些非要亂伸胳膊亂踢腿的學(xué)生，隨意他們怎么瞎折騰，做操的目的可不就是讓他們運(yùn)動(dòng)么？

第三節(jié)課是物理課，物理老師是一個(gè)講課激情澎湃的老頭，講課喜歡結(jié)合生活實(shí)際，饒有趣味，不述。下課后，肖芳叫了前排的兩個(gè)女生一起去上廁所了，李軒哼笑一聲，覺得女生真是好笑，上廁所都要結(jié)伙找伴去。李軒坐在做位上無所事事，一手托著腦袋，一手無聊地翻著物理課本，心中想起了一些舊事。且說，李軒離開上海也有將近三個(gè)月了，但是他不是想家，也不是想父母，唯一想念的是那個(gè)可愛的妹妹李悅。李軒正想得出神，想著妹妹可愛的模樣，咿咿呀呀說話的模樣，突然有只手啪地放在了書上，嚇李軒一跳，一看是女生的纖纖素手，本以為是肖芳回來了，細(xì)看看那手時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那手的指甲上沒涂指甲油，不是肖芳，李軒估計(jì)是個(gè)調(diào)皮的女生來調(diào)戲自己這個(gè)傻瓜了，再加上自己想念妹妹被打攪，瞬間不悅，頭也沒抬，直接說道：“這位同學(xué)，你的手壓到我的書了。”

“我就是要壓你的書，怎么了？”一個(gè)女生的聲音，帶著挑釁的味道，聲音倒是蠻好聽的，但李軒從未聽過這個(gè)聲音，確定是個(gè)不認(rèn)識(shí)的女生。

李軒確定這女生是故意來找茬的，沒好氣地說“麻煩你把手拿開，再不拿開的話，我可要在你手上寫字了??！”說罷，撿起一邊的碳素油筆，就要往那只漂亮的手上寫字。

那女生害怕手被寫上字，就迅速縮了手。李軒本以為這就是個(gè)調(diào)皮的女生鬧著玩的，這下應(yīng)該走了，讓他沒想到的是，那女生居然彎下腰，湊到李軒耳邊，頭發(fā)碰到了李軒托腦袋的手，低聲說道：“你英語課上當(dāng)著所有人的面用英語講段子，你別以為我不知道?！?

李軒一怔，大吃一驚，但李軒不喜歡性格刁蠻霸道的女生，而這女生在李軒看來是既刁蠻，又霸道，因此懶得理她依舊沒抬頭。不過，讓李軒沒想到的是自己用英語講的段子居然被人聽出來了，真是不可思議，自己當(dāng)時(shí)講的時(shí)候還故意加快了語速的，當(dāng)時(shí)除了英語老師聽懂了，低頭笑了一下，其他學(xué)生都沒什么反應(yīng)，心想：“莫非這里也有英語高手？”李軒的心中雖有疑問，卻依舊不想理這刁蠻霸道的女生，看都不想看一眼，依舊冷冷地說道：“知道就知道了唄！我都敢講，還怕被你知道？”非常不屑的語氣。

那女生再次輳到李軒的耳邊小聲說：“中午吃過飯，我在操場等你，一定要來噢！”說罷，那女生輕笑著，轉(zhuǎn)身離去。

李軒一聽，這還了得，趕緊坐正，說道：“我憑什么去??？我不去。”那個(gè)女生絲毫不理會(huì)，繼續(xù)往前邊走。流線大聲喊道：“哎！你聽到了嗎？”那女生依舊往前走，對李軒的話充耳不聞。李軒氣壞了，瞪著這個(gè)女生，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)女生背影非常漂亮；一頭烏黑的秀發(fā)飄飄灑灑，宛如仙女一般，似有仙氣；上半身穿著白底繡花短袖衫，下半身是緊身的白色牛仔熱褲，褲邊一圈白色毛邊，毛茸茸的，像白兔；里邊裹著兩條大白腿，看著又直又長；腳踩一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋，很運(yùn)動(dòng)的感覺；那身姿甚是婀娜，背影足夠靚麗，令李旭忍不住去猜想這女生的容顏。李軒被女生美麗的背影吸引，但想到剛才這女生的刁蠻物理，頓時(shí)憤然，惡狠狠地吐出四個(gè)字：“背影殺手！”

李軒輕蔑一笑，一直盯著那女生回到了座位上，自言自語道：“中午吃過飯反正要去操場那邊玩手機(jī)，見就見唄，你還能吃了我不成？”李軒又細(xì)想了一番，想不出這女生是誰，腦子里毫無任何印象。這也不奇怪，因?yàn)榘嗬锏拇蠖鄶?shù)學(xué)生李軒都不認(rèn)識(shí)，更別說一個(gè)蠻橫霸道的“背影殺手”了，李軒沒心情認(rèn)識(shí)。那女生坐下幾秒后，李軒突然想到，這女生正是課間操躲在教室偷偷鼓弄東西的那個(gè)女生，當(dāng)時(shí)只是看到她鬼鬼祟祟在鼓搗東西，但沒看清容貌。李軒看著女生的背影，腦子里一片空白，凝神思索了好一會(huì)，全然想不起這個(gè)女生。

這時(shí)同桌肖芳從外邊回來了，兩條胳膊舉在胸前，雙手耷拉著，濕漉漉，像極了貓咪兩腿直立時(shí)兩個(gè)前爪耷拉的樣子，既搞笑，又可愛。

肖芳看到李軒眼睛直直地看著前面，隨口問道：“看誰呢？是不是在看我們班的美女呢？”

李軒驚醒過來，說道：“哦，沒有，沒有看誰。那個(gè)……我英語課上用英語介紹上海的那一段你都聽得懂嗎？”