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很快，原本胖乎乎的小臉，瘦成了尖下巴。這么小的孩子，就徹底沒了童年。肖林心疼兒子，卻也無可奈何。

朔哥兒不光是她的兒子，還是這大周的儲君。教導儲君是皇上和百官的責任，她這個母親竟然連教育自己孩子的權力都沒有！

朔哥兒很快成熟了起來，行立坐臥，說話行事，已經沒有一點孩子的樣子。除了每日給母親請安，在弟弟妹妹面前，才有幾分孩童模樣。

皇后才生了期哥兒，正是產后低沉期，一看自己的孩子被這個時代的破規矩折磨的沒了笑容。

首次暴發，據說皇后抱著太子痛哭了一場。皇上擔心皇后的身體，再三勸慰，終于同意皇后重擬太子課程。可是皇后的目的遠不在于此，她是想讓太子去華夏幼學讀書。

去年帝都建了第一所華夏幼學，招收三歲到六歲的孩子，不過只招收勛貴之家的孩子。老師也都是進士出身的名仕，算是這個時代的貴族幼兒園了。

當時皇后就建議太子去讀，但是皇上不同意。如今皇后重提，并且大有必須同意的架式。

“皇上，太子做為儲君，不光要學習上書房的那些經、史、春秋，還要知道未來自己要管理的是一個什么樣的國家，管理的是些什么樣的人！

華夏幼學的孩子都是勛貴和朝中大員的孩子，這些孩子長大后就是我大周的棟梁，讓太子跟他們一起學習一起長大，對太子的未來豈不比在沉悶的上書房要好？

大不了讓太子三師一同去幼學，若覺得那里的學習對太子不好，咱們再重回上書房！”

朔哥兒知道母親是在為自己爭取小小的自由，當然站在母親這邊，立即跪下求道：“父皇，兒臣保證好好學習，不讓父皇母后和三師失望。求父皇答應讓兒臣去幼學吧！”

皇上看著沉穩的小太子，再想想之前他每次看到自己都是喜笑顏開地沖過來抱著。而現在卻是跪在地上。也覺得有些心疼，一時心軟，就答應了皇后的請求。讓太子去讀華夏幼學。

此刻，誰也想不到，這個決定在十年后引起了多大的震動。讓恩愛的帝后第一出現感情危機，讓朔太子和期皇子的命運全盤逆轉。

很快，朔太子六歲了。婧公主也到了讀女幼學的年紀，婧公主每天聽太子哥哥講幼學的一切，早就對幼學向往已久。背著幼學發的小書包，快快樂樂上學去了。

女幼學就設在皇宮里，來讀書的也都是勛貴大員家的女孩。當初皇后建女幼學，只是為了有同齡人陪公主玩樂。卻沒想到，這里卻成了女校崛起的搖籃，徹底改變了這個時代貴女的命運。

皇后與皇上商量：“這皇宮許多地方都空著，太浪費了！不如建所女幼學，小夭有人陪著玩，也讓后宮熱鬧熱鬧。”太后也同意，只道選址離她慈寧宮遠點就是了。

當初皇后是答應皇上，太子讀完幼學就要回上書房讀書。可是如今幼學畢業，太子卻死活不愿回上書房，硬要與同窗一起去上華夏小學堂。太子雖小，可脾氣十分執拗。皇上經常戲言，跟你母親一模一樣，認定了就不回頭。

他無論如何都不愿回上書房，竟然連三師也說通了。皇上再次心軟，同意太子去讀小學，不過十歲時必須回上書房讀書。大周還從未有皇子不在上書房讀書的！老祖宗的規矩不能破。