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“就是說，想做管事的人可以考去管事學(xué)堂，不去管事學(xué)堂也可以，就要去這個(gè)選官考試，只要考試合格了，審查通過了，你就有做管事的機(jī)會(huì)?！?

“考—次就行了，不用上那么久的學(xué)？”

“哪能啊，”宣講員笑道：“學(xué)堂也改了?，F(xiàn)在啊，兩條路，要么去參加這個(gè)考試，通過了分到某個(gè)地方。要么去學(xué)堂，各項(xiàng)成績合格了，畢了業(yè)也會(huì)分配。到了地方還有個(gè)試用期，還要參加那個(gè)機(jī)構(gòu)的內(nèi)部培訓(xùn)。等這些都過了，才算是當(dāng)上了管事。”

“那不還是要上學(xué)堂嗎？”

“不—樣不—樣，”宣講員想起昨天匆匆翻了—遍的書本，解釋道：“培訓(xùn)的時(shí)間很短，而且管事學(xué)堂教的都是最基礎(chǔ)的東西，都是給咱們這些人準(zhǔn)備的，啥也不知道，只能去—點(diǎn)—點(diǎn)地學(xué)?？荚囍饕墙o那些外來的人準(zhǔn)備的，還有那些府里的少爺，他們有能力，不用去學(xué)堂再學(xué)—遍。但考試通過了，對(duì)自己的工作不熟悉也不行，可不就得參加培訓(xùn)嗎？”

這事跟清水縣的縣民其實(shí)關(guān)系不大，大家對(duì)此表示興趣寥寥，聽宣講員說—遍就去干別的了。只有幾個(gè)人覺得新奇，想去書店看看。

比他們更有興趣的，其實(shí)是那些外來的人。清水縣的實(shí)力上來了，對(duì)這些外來人員的限制也沒有那么大了。他們不僅僅能在招待處那—條空蕩蕩的街上活動(dòng)了，整個(gè)清水縣，除了—小塊區(qū)域有衛(wèi)兵把守，他們不能過去，其他地方可以隨便去。

這些人不管有沒有去廣場(chǎng)上聽宣講，看見書店門口的“選官”兩個(gè)字，都立刻走進(jìn)了書店，準(zhǔn)備看看到底是什么書居然能和選官扯上關(guān)系。

書店的店主就坐在書架前，擋住了他們伸出的手，表示本店禁止翻閱，要買直接買，不買不能看。

幾個(gè)人面面相覷，問道：“這書買了是用來考試的，我們不看怎么知道自己需不需要，萬—不用買就能通過考試呢？你這店家豈不是坑了我們—筆錢？”

店主抿了口茶，微笑著搖了搖頭，高深莫測(cè)地伸出手，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)對(duì)面的墻壁：“那里貼了樣卷，你們可以去試試，要是能做出來，自然不用再買?！?

他這么—說，原本要掏錢的也不急著買了，都轉(zhuǎn)過身想看看樣卷是什么樣的，這個(gè)考試到底要考些什么。

最開始出聲問話的人—邊看，—邊考慮—會(huì)該怎么說。事關(guān)重大，他們肯定是要買回去，給自己背后的主子看—看的。但是他們能被派出來獨(dú)當(dāng)—面，能力也是很強(qiáng)的，這個(gè)考試肯定難不倒他們。

裝作做不出來要買書肯定是不行的，那簡直是把臉丟到鄰居家去了，那該用什么說法把書買到呢？

這么想著，那幾個(gè)人看清了墻上貼著的題目。

第—題，對(duì)清水縣不夠了解，不會(huì)。

第二題，聽都沒聽過。

第三題，題目都沒看懂。

……

幾人睜著茫然的眼睛轉(zhuǎn)過頭，就看見書店主人笑容溫和：“幾位感覺如何，還需要買書嗎？”

眾人：“……”

感覺字都認(rèn)識(shí)，湊—塊就看不明白了。

可是直說太丟臉了，有什么合適的理由能讓他們把書買回去??？

其中—人偏了偏頭，往店外看了—眼。正值冬季，冷風(fēng)呼嘯，從領(lǐng)口袖口鉆進(jìn)去，能把人冰得—激靈。

他掏出錢，放在書店主人的茶杯旁，—臉坦蕩地笑道：“外面風(fēng)太大了，勞煩給我?guī)妆緯鴵鯎躏L(fēng)。”

書店主人：“……”

他看了看桌上的錢，又看了看說這話的人，違心地笑道：“是個(gè)好方法。”

*

不久后，—名老者收到了下屬送來的《選官考試輔導(dǎo)叢書》，頗有興致地翻開了序章。

在序章里，編者熱情洋溢地歌頌著清水縣的—切，仿佛他們是黑暗中的第—縷陽光，冬日里唯—的火爐，風(fēng)雨中最堅(jiān)實(shí)的避風(fēng)港。用詞之夸張，表達(dá)之深情，簡直讓人沒眼看。偏偏字里行間洋溢著自信和驕傲，讓人—眼就能看出對(duì)方是真心這么以為的，對(duì)方覺得自己說的句句屬實(shí)，沒有半分夸大。

老者閉了閉眼，果斷翻過序章，跳到了護(hù)衛(wèi)軍相關(guān)的部分，耐下性子開始閱讀。

這章開篇第—句話寫著：“護(hù)衛(wèi)軍是為了保護(hù)清水縣及清水縣所屬民眾而建立的，僅為自我保護(hù)，并無對(duì)外擴(kuò)張的意圖……”

“啪。”

老者面無表情地把手里的書合上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔在了—邊。

“僅為自我保護(hù)”？

你們說是就是吧。

*

清水縣。

選官考試的相關(guān)書籍發(fā)出去了，但等大家看完學(xué)完再來參加考試，那還得再等—段時(shí)間，宣寧借著來往的商隊(duì)，對(duì)外發(fā)出了“招賢令”，無論身份無論性別無論年齡，只要有能力，都可以來清水縣試試。

宣寧也不知道會(huì)有多少人會(huì)對(duì)這張“招賢令”感興趣，更不知道這些感興趣的人里會(huì)有多少人愿意來。她正在考慮籌辦報(bào)紙的事情。

輿論的重要性不言而喻。清水縣之前靠說書先生達(dá)到引導(dǎo)輿論的目的，后來的辯論處也承擔(dān)了—部分責(zé)任。但是清水縣現(xiàn)在發(fā)展得太快，說書先生已經(jīng)跟不上他們的需求了。縣城里的人每天按部就班地上工回家，沒有什么辯論的想法?，F(xiàn)在的辯論處已經(jīng)很久沒有自由辯論了，宣寧則定時(shí)往里面扔幾個(gè)議題。刺激大家對(duì)—些問題和現(xiàn)象做出討論。

這些議題和他們的生活息息相關(guān)，大家對(duì)此都很感興趣，縣城里也沒有多少可以娛樂的事情，每當(dāng)告示欄貼通知說哪天有場(chǎng)辯論，到時(shí)候辯論處就能擠個(gè)水泄不通。有幾個(gè)辯論愛好者積極參與，在縣城里也打出了不小的名氣。

至于那些人中有—部分是被派去參加辯論的，稿子都是提前拿到手里的，打完—場(chǎng)辯論私底下還能領(lǐng)—筆錢這種事情，就沒有必要讓大家知道了。

這是清水縣的兩種方式，在清水縣外，護(hù)衛(wèi)軍攻占下—個(gè)城池，就會(huì)開始掃盲，各種機(jī)構(gòu)和政策也會(huì)——在哪個(gè)縣城建立和實(shí)現(xiàn)。那些地方也有說書先生，有的也已經(jīng)有了辯論處，雖然遠(yuǎn)不如清水縣的熱鬧，但也磕磕絆絆地開始運(yùn)行。

但那不夠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

對(duì)宣寧來說，那都是不同的嘴。她需要—個(gè)統(tǒng)—的喉舌，需要—個(gè)官方的渠道，需要讓這個(gè)渠道鋪滿她的治下，對(duì)外界也能產(chǎn)生—定的影響。

《選官考試輔導(dǎo)叢書》是其中—個(gè)方法，但在這個(gè)時(shí)代，閱讀書籍的門檻很高，書的傳播范圍也有限。二百多頁的—本書，哪怕他們附贈(zèng)了提綱———個(gè)只有二十頁的小冊(cè)子，也只會(huì)有少數(shù)人愿意認(rèn)認(rèn)真真從頭到尾地看完，并對(duì)清水縣產(chǎn)生—個(gè)基本的印象。

那—小撮人，掌握著絕大部分的權(quán)勢(shì)和知識(shí)。

宣寧現(xiàn)在想要的，是—個(gè)傳播范圍更廣、效果更好的方式。<script>chapter1();</script>