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她清了清嗓子：“這不是剛好想到了嗎。年紀再小一些的孩子，吃喝拉撒都不能自己解決，身體也更虛弱一些，就不能一個人看幾十個了。就叫……就叫……算了，就叫托兒所吧?！?

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第54章 、第 54 章

學堂更像個速成式的干部培訓班。掃盲班也在進行,?每天下午下工以后，都有不少人抓緊時間扒兩口飯，帶著紙筆去學習。

原因倒也簡單,?無論是做什么工作的，都有上升的可能,?職稱也好,?做管事也罷,?這些機會總是更偏向于那些識字的人。在利益的驅逐下,?哪怕最不愛學習的人也得逼著自己學一學試一試,?不然就得看著別人步步高升，自己只能一直留在原地，看著新人一個個把自己超過去。

宣寧提出要開幼兒園,?除了要替女工們解決孩子的問題，讓她們安心工作,?其實還是想抓一抓教育。

學堂那些人早晚要回爐再學習,?能力思想等等各方面都要再提高一些。速成式學習可以解一時之急,?但不能一直持續下去，孩子們也不能一直在外面亂跑亂跳，把最能接受新知識的年紀浪費在田野里。

之前宣寧手里的人實在太少，識字的人都身兼多職，恨不能一個人分成好幾個人用?，F在情況稍微緩和了一點,?她也就把普及教育提上了日程。

和現代越養越精細的孩子不同，這里每家每戶都有那么多孩子,?大人們忙生計都忙不過來，根本沒時間看孩子教孩子。小的扔給大的，會走了就讓幫家里干活。哪怕是個小奶娃娃，身上可能還肩負著找柴火的任務。年紀越大,?派到的活計也越多，十歲已經算半個勞動力了，如果只是單純的學習，不能快速得到好處幫家里分擔，恐怕不太能被人接受。

宣寧想了又想，把上學年齡定在了五到八歲，時間定在了半天，農忙的時候還會給他們放假，讓他們回家給大人們幫忙。

再小一點，有的孩子連話都不會說，教起來也實在太難，可以送去幼兒園，讓那里的老師看著玩耍吃飯，講講故事，先樹立起基本的能力和三觀。

再大一點，當然也可以來上學，只是五到八歲的孩子是必須來上學，大一點的孩子則是自愿上學，根據家庭和個人的情況自行選擇。

不過宣寧也告訴大家，能來的盡量來，以后管事學堂也會提高招生要求，不是有錢就能去的。到時候大家都學了那么多東西，什么都不會的自然就被遠遠地落在后面了。

先不說以后，就說這件事由管事們通知到各家各戶之后，所有人都懵了。

大家的反應都很一致，先是一臉茫然，懷疑自己聽錯了，讓管事把話重新說一遍。

聽完第二遍，有人還是不相信，還會再問一遍。

管事的知道，他們的耳朵其實已經聽清楚了，只是腦子實在反應不過來，干脆閉嘴不說話，等他們自己慢慢緩過來。

聽管事復述過幾遍的人張著嘴，瞪著眼，好半天才回過神來，合上了有些酸痛的下巴。

然后面面相覷，砸吧了砸吧嘴，想說點什么，又不知道該說點什么。

“強制”這兩個字，他們聽到過，也經歷過很多次。

強制參加徭役，這代表著接下來的日子會非常累非?？?，累到去半條命都很正常，還要挨監工們不少打。

強制收稅，他們經歷過很多次，不多的一點糧食被帶走一些，再帶走一些，哭求跪拜都不能多留下一粒米。

可強制上學算怎么回事？

這種命令是真實存在的嗎？是管事們傳錯話了，還是他們在做夢？

嘴皮子都快磨破了的管事翻了個白眼，讓他們去廣場告示欄自己看，推門去另一家下通知了。

滿心震撼的大人們一窩蜂地跑出家門，拼命擠過人群，把頭伸到了告示欄前面。

然后開始懷疑自己在掃盲班的學習成果。

“你看第二行寫的是‘不論男童女童，年齡在五到八歲之間都應上小學’嗎？我學的不好怕認錯了。”

“女娃娃也要上學？”“廢話，繡品廠為了認字專門請了女夫子，聽說以后招新除了考手藝，還要看識不識字呢?！?

“我也想問問，你們看第四行的意思是，如果到了年紀不去上的，那得找管事申請，上面同意了才行，不然要罰錢甚至暫停工作？”

“還真是非得讓上學，不去怎么還罰錢呢?！?

“沒聽說過，真沒聽說過?！?

……

告示欄旁邊有護衛隊員看著，禁止隨意張貼修改，更不能撕毀。另一邊還有個管事，他被派來解答大家的疑問，被圍了個里三層外三層，嘴巴一直沒停過，嗓子都說啞了。

“我家孩子上完掃盲班了，還要再學一會識字嗎？”

“剛開學先做個簡單測試，分班教學，基礎不一樣學的東西也不一樣。小學后面還有中學，能考進中學就能拿補助了，要是能再往上考，那補助更高?；蛘吒切┰焖嚨娜艘粯樱院笞叱鰜韯e人都得叫一句‘先生’?！?

他好不容易回答完一個問題，解釋過很多遍的問題再一次循環出現了。

“‘小學’是什么？”

“就是這些小孩子上的學校?！?

“那么一點大，進去學什么啊？跟管事學堂一樣嗎？”

“怎么可能，”負責解答的管事想起學堂里的填鴨式教育——從早到晚一點空閑都沒有，恨不能吃飯的時候也給他們講些有啟發意義的小故事——急忙把手擺出了殘影：“都是些孩子呢，講那些他們哪聽得明白。小學里教識字算數，還有基礎知識和常識，常識就是那些該知道的東西?！?

“小孩子家家的該知道什么啊。”問話的人笑道：“糧食什么時候熟，怎么幫大人燒火，去哪能撿來最多的柴火？”

“不是，”管事想起昨天簡單翻過的教材，心情也有些復雜：“要知道下雨為什么打雷，糧食葉子為什么發黃發黑，人的身體都是有什么組成的，怎么在城墻底下量出城墻有多高。一個籠子里裝了雞和兔子，一共有十四個頭三十八條腿，怎么算有幾只兔子幾只雞?！?

“……”

嘈雜的聲音安靜了一瞬，問話的人被這一系列問題砸暈了，下意識重復道：“怎……怎么算？”

管事：“……”

他怎么知道。<script>chapter1();</script>