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畢竟，海洋科學(xué)并不是所謂的海洋基礎(chǔ)知識(shí)，這是一門真正高深的學(xué)科，相比于其他學(xué)科，海洋專業(yè)更加冷門，如同葉蘇簡(jiǎn)歷上所寫的那種民辦大學(xué)，更是不可能開辦得了海洋專業(yè)！

所以在蘇云萱看來，葉蘇對(duì)于海洋專業(yè)自然是一無所知的。

問這個(gè)問題的陷阱點(diǎn)便在于，葉蘇確實(shí)是來當(dāng)老師的，但明顯安排的職位是班級(jí)的輔導(dǎo)員，而班級(jí)的輔導(dǎo)員……根本不需要對(duì)這種專業(yè)要求極高的知識(shí)有多少了解，偏偏蘇云萱提問的理由又冠冕堂皇，再加上是葉蘇主動(dòng)提出讓蘇云萱來考校他，所以這事即便以后拿到老校長(zhǎng)那邊去理論，老校長(zhǎng)也絕對(duì)沒有理由反駁。

蘇云萱看著坐在她對(duì)面一臉沉思的葉蘇，頗有些得意的想著。

別說這葉蘇在她看來根本沒有擔(dān)任老師的能力，就算葉蘇真的擁有這樣的能力，也不可能將這個(gè)問題回答的到位，所以不管怎么樣，這個(gè)人，她蘇云萱都辭退定了！

“怎么？不知道該如何回答嗎？還是對(duì)海洋科學(xué)一無所知？若真的如此無知，你還認(rèn)為自己有資格擔(dān)任海洋大學(xué)的老師嗎？你要知道，我們海洋大學(xué)，可就是憑借著海洋科學(xué)專業(yè)，聞名全國(guó)的。”

看著葉蘇在她問出問題后便陷入了沉思，蘇云萱不由得微笑著開口說道。

“不，我只是在考慮應(yīng)該先從哪個(gè)方面說起，你這個(gè)問題太大，并沒有真正的圈定某一個(gè)領(lǐng)域，所以想要回答的有條理一些，并不容易。”

葉蘇搖了搖頭，平靜的說道。

裝！接著給我裝！

蘇云萱忍不住在心里鄙視了下葉蘇，臉上卻是依舊掛著笑容說道：“沒關(guān)系，不管有沒有條理，只要你能說出真正的東西來，我都可以算你通過，免得到時(shí)候你被我辭退后再污蔑我故意刁難你。”

“那倒不會(huì)，這并不能算是什么困難的問題。”

葉蘇說完，沒給蘇云萱繼續(xù)冷嘲熱諷的機(jī)會(huì)，而是直接開口說道：“海洋科學(xué)具有明顯的區(qū)域性特征，即便是在同一區(qū)域內(nèi)，海洋、水文、化學(xué)要素及生物分布也是互相各異、多層次性的……”

葉蘇的第一句話便讓蘇云萱直接愣住，剛想脫口而出的嘲諷話語也是生生被噎了回去，怔怔的聽著葉蘇竟是從海洋科學(xué)的研究特點(diǎn)作為描述的切入點(diǎn)，侃侃而談的全面介紹了起來，蘇云萱對(duì)此自然無比的意外，什么情況？！

“因此，在自然條件下進(jìn)行長(zhǎng)期的、周密的、系統(tǒng)的海洋考察是海洋科學(xué)研究的基本方法……”

“海洋科學(xué)研究和科學(xué)理論呈現(xiàn)出日益增強(qiáng)的整體化趨勢(shì)。隨著海洋科學(xué)的發(fā)展，揭示的海洋現(xiàn)象越來越多，因此學(xué)科的劃分也就越來越細(xì)，研究領(lǐng)域也越來越廣……”

“現(xiàn)代海洋科學(xué)的研究體系，大體可以分為基礎(chǔ)性學(xué)科研究和應(yīng)用性技術(shù)研究?jī)刹糠帧?

“海洋科學(xué)中相對(duì)的四個(gè)基礎(chǔ)分支學(xué)科分別是海洋物理學(xué)、海洋化學(xué)、海洋地質(zhì)學(xué)和海洋生物學(xué)……”

葉蘇的臉上沒有任何表情變化的平鋪直敘著，在講述的過程中始終沒有丁點(diǎn)卡殼的跡象，語速也一直保持在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的狀態(tài)之下，所講述的內(nèi)容卻是越來越深入，甚至已經(jīng)超過了一名大學(xué)老師應(yīng)該懂得的程度！

蘇云萱則越聽越是吃驚，因?yàn)榈搅撕髞恚l(fā)現(xiàn)葉蘇所講述的關(guān)于海洋科學(xué)的內(nèi)容，她竟然已經(jīng)聽不懂了！

開什么玩笑！她可是哈佛的雙博士學(xué)位獲得者！從小到大都頂著神童的頭銜！

雖然沒有學(xué)過海洋專業(yè)，但是為了能夠更好的擔(dān)任海洋大學(xué)的常務(wù)副校長(zhǎng)，她在此之前也是下過一番苦功的！

卻居然連國(guó)內(nèi)一個(gè)區(qū)區(qū)民辦大學(xué)畢業(yè)的草包都比不上嗎？！

不對(duì)……一個(gè)能夠?qū)Ｑ罂茖W(xué)了解的如此深入的人……又怎么可能是所謂的草包？

第十七章天上地下，無所不知（下）

就在蘇云萱因?yàn)檫^渡的震驚而陷入到了某種自我懷疑的狀態(tài)中時(shí)，葉蘇也已經(jīng)完成了對(duì)于海洋科學(xué)的整體描述。

由淺入深的，葉蘇將自己對(duì)海洋科學(xué)的所有理解都講了出來，條理分明，而且有著非常新奇的見地，盡管到了后面，蘇云萱已經(jīng)完全聽不懂葉蘇在說什么了，但她終究學(xué)識(shí)極深，依舊能夠判斷的出來，葉蘇所說的這些內(nèi)容，極富有價(jià)值！

可這樣的認(rèn)知卻著實(shí)讓蘇云萱感覺異常的矛盾，她萬萬沒有想到，自己擔(dān)任海洋大學(xué)的常務(wù)副校長(zhǎng)后所下的第一個(gè)決定，竟然就是錯(cuò)的？

最讓她難以接受的是，在葉蘇這種堪稱完美的表現(xiàn)下，她方才所作出的種種姿態(tài)，現(xiàn)在看起來簡(jiǎn)直就是個(gè)笑話！

這對(duì)于一向極度自信的蘇云萱來講，是近乎于無地自容般的恥辱。

“蘇副校長(zhǎng)，對(duì)于我的回答，你是否還算滿意？”

葉蘇回答完之后卻發(fā)現(xiàn)蘇云萱一直坐在那里愣愣的出神，不由得有些奇怪的問道。

蘇云萱這才從愣神中被驚醒過來，耳邊聽著葉蘇的詢問，卻誤以為這是葉蘇的挑釁，心下一時(shí)間更覺得難堪，冷哼了一聲，強(qiáng)自說道：“馬馬虎虎，勉強(qiáng)可以算你合格，不過想要在海洋大學(xué)擔(dān)任老師，知識(shí)面的寬廣程度也是必須具備的，僅僅專業(yè)知識(shí)合格，并不能說明什么。”

說完，蘇云萱不給葉蘇任何反應(yīng)的時(shí)間，直接開始提問起了其他方面的問題。

雖然在蘇云萱的心里，已經(jīng)認(rèn)同了葉蘇有能力在海洋大學(xué)任教這樣一個(gè)事實(shí)，但強(qiáng)烈的自尊心卻讓她根本不想就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的低頭認(rèn)輸，這等于是在打自己的臉……

就算是自己錯(cuò)了……也得有個(gè)體面的臺(tái)階！

然而接下來沒過多久的時(shí)間，蘇云萱就發(fā)現(xiàn)，她竟然又錯(cuò)了……

隨著這種考驗(yàn)式的提問越來越深入，讓蘇云萱不得不承認(rèn)的事實(shí)是，坐在她對(duì)面的這個(gè)葉蘇居然天文地理、四書五藝，無所不通、無所不曉！

仿佛這個(gè)世界就沒有什么東西是對(duì)方所不知道的！

無論她提起怎樣一個(gè)話題和質(zhì)詢，葉蘇都能毫不吃力的和她娓娓詳談。

并且認(rèn)識(shí)之深入，很多觀點(diǎn)之新奇，連蘇云萱都只能為之瞠目結(jié)舌！

到了后來，便往往成了她虛心求教，然后葉蘇盡心解答的局面。

連續(xù)換了十幾個(gè)完全不同領(lǐng)域的話題，卻無一例外的都是如此，蘇云萱臉上的表情尚還能控制著沒有太大的變化，可心里面卻著實(shí)已經(jīng)掀起了滔天駭浪！

這世界上……竟是真有如此博學(xué)的人？

她從沒有想過，以她哈佛大學(xué)雙博士學(xué)位，不說博古通今、至少也是學(xué)貫中西的知識(shí)底蘊(yùn)，竟然會(huì)在一個(gè)比她年紀(jì)還小的人面前，生出這種自己實(shí)在是太過無知的感慨！

最讓蘇云萱無法接受的是，在其他的領(lǐng)域中葉蘇比她認(rèn)識(shí)更深入、了解更全面也就罷了，可在她獲得雙博士學(xué)位的哲學(xué)領(lǐng)域以及法學(xué)領(lǐng)域，葉蘇竟然也能對(duì)她形成壓倒性的優(yōu)勢(shì)！

這還是在提問的主動(dòng)權(quán)掌握在她手中的情況下出現(xiàn)的結(jié)果！

哪怕兩人因?yàn)槟骋恍┘?xì)節(jié)出現(xiàn)意見不同的狀況，葉蘇也總是能夠用一些她從沒有想到過的理論將她說服，到了最后，除了心悅誠(chéng)服的點(diǎn)頭認(rèn)同之外，便再不會(huì)出現(xiàn)第二個(gè)結(jié)果。