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吃過簡單的早飯后，郭西杰去車棚了推出了自家的自行車。

如果說這年頭的自行車是居家旅行，走親訪友必備之物的話，怎樣安全輕盈的跳上自行車后座也成了一門技術活。笨拙的人通常上直接坐到后座上，騎車的人就要費好大的力氣發動自行車車，然后再把車把拐來拐去好幾下才能正常的往前走。靈巧的人則會先跟著自行車跑兩步然后把握時機扶著車座子跳到后座上，騎車的人就只用在后頭的人跳上車座的那一瞬間把車把扶穩就好了。

郭小明自然是屬于靈巧的，跟著老爸的車子跑了幾步，靈活的跳到了自行車后座上。當然為了避免發生前生那種用力過猛直接越過車座子倒栽蔥倒地的慘狀，往上跳的時候郭小明還是斟酌了一下力度的。坐在自行車后座上，看著緩緩向后移動的景物，郭小明又免不了想起了上一世的一些事情。

上一世的時候，基本上出門的時候郭小明從來不跟著去的。因為每次出門的時候，所有親戚朋友都會問郭明明來了沒有，郭趙明來了沒有，很少會有人問她來了沒有，那種可有可無的感覺讓郭小明很不喜歡。因此有出門的機會，郭小明能躲就躲，能不去就盡量不去。

記得有一年家里頭商量著要一家子出門旅游，她不想去，于是早上死死閉著眼睛怎么叫就是裝作叫不醒。門票什么的是老早定好的，無奈之下只能把她托付給四姑一家。后來這件事情被媽媽無數次舉例，說她小時候是如何如何的迷糊。每次她心中都是苦澀的：媽媽那時候那種叫醒的方法，她怎么會不醒，只是覺得去了多余，還不如一個人呆在家里頭自在。

不得不說這輩子很多事情都發生了改變了。過年的時候，所有的親戚來的時候也都會問到她了，她也不在老是想找個安全的地方把自己躲起來。

路上老爸邊騎自行車邊給郭小明又詳細介紹了一下教育局長家的基本情況。

教育局局長名叫李玉林。局長夫人明叫溫明霞。兩口子相敬如賓，夫妻恩愛，一年后就生了兒子李響，兒子也很是聰明，學習成績從小學到初中一直都名列前茅。按理說誰家有這孩子本該是引以為傲的，誰知道恰好相反，這孩子從小學三年級開始不知道怎么回事喜歡上了打架。偏偏老師們都礙于李玉林教育局長的面子高高拿起，輕輕放下，又看李響成績好，也是贊揚多于批評，等到李響后來好幾次把別人家的孩子揍得幾天下不了床，甚至有一個小孩肋骨都裂縫了老師實在是兜不住了，李玉林這才知道自家孩子變得如此暴力,用心想把兒子趕緊拉回正途吧，偏偏每次孩子都是梗著脖子反駁：只要學習成績好，揍他們也就揍了，至于賠錢什么的，自家又不缺錢。李玉林氣急想揍，自家老婆溫明霞攔著搶白他說他還是教育局長呢還跟野蠻人一樣就知道動手，孩子喜歡打架肯定也是遺傳了他。自家老娘也是哭著要揍孫子就先揍她，弄得李玉林苦笑不得。

郭小明聽下來很快得出結論，李玉林家里的這個孩子就是后世所稱的中二癥青年。納悶的是她既不是大夫又不是老師，叫她來做什么，難道是代表月亮姐姐消滅你？

大概半個小時，李玉林家到了。李玉林家里住的是教育局分的家屬樓，位于a市目前最繁華的百貨樓旁邊。房子是80年代的老設計，三層，每一層的廁所洗漱、在樓層的左邊，右邊是一個門一個門的小家。每一家都是直筒子設計，進門是廚房，往里是客廳，再往里頭是臥室。

郭西杰和郭小明才剛沿著樓梯口走上二樓，一個穿著黑色棉大衣，黑色褲子，黑色皮靴，國字臉的中年男人和燙著時髦卷發，單眼皮，身材窈窕的三十多歲的女人就迎了出來。郭西杰趕緊快走兩步和中年男人握了握手，然后就開始客套著勞煩李局長和局長夫人親自來接之類的話。

郭小明甜甜的叫了聲叔叔阿姨好，然后就乖乖的跟在后面往前走。走了沒幾步，李玉林就打開一道鐵門走進去。

房間看起來很寬敞，應該是占了兩個屋門的地方，中間的墻打通，臥室還是兩間，原本的客廳一個放了好幾個書柜弄成了書房，另外一個放著沙發、茶幾當成了會客廳，廚房一間還是廚房，一間放了餐桌、椅子，弄成了餐廳。郭小明還注意到書房的書架上和餐廳的桌子上都擺著塑料假花，客廳的墻上甚至還貼著幾幅油畫，看來，這家的男女主人還是比較有生活品味的。

李玉林進門就開始喊：“李響，李響，快點出來，家里來客人了。”叫了好多聲，一個梳著小分頭，丹鳳桃花眼，高鼻梁的男孩才把兩只手插在褲兜里頭一搖三晃的出來了。

李玉林看見自家兒子吊兒郎當的樣子，蹙了蹙眉，有心想教訓兩句，后來想著客人在便壓住火氣介紹郭西杰父女兩個：“這是郭叔叔，這是你郭叔叔的女兒郭小明。”

哦聽到郭小明的名字后，李響抬起頭，似笑非笑的瞄了郭小明一眼。嘴里還含糊嘀咕：“小明，小明。”

郭西杰和李玉林倒是沒想太多，以為李玉林是在報紙上或者是聽說過郭小明的名字呢，畢竟郭小明年前那時候可是占了各大報紙的頭版頭條的。

郭小明卻知道李響那似笑非笑的抽搐笑容是怎么回事。小明這個名字可是從小學到大學所有課本上出現最多的名字，甚至于到了21世紀還有腦殘人士拿小明同學這個名字編了笑話集錦。更何況如果這個名字是個男孩也就罷了，居然還是個女孩子。

不得不說，這個李響還真是個很不可愛的小破孩子。

當然此刻小明就算有暴揍一頓李響的心思，也只能壓在心里，畢竟自家老爸還要巴結著李玉林不是。

于是，郭小明只是瞇了瞇眼，臉上什么表情都沒有。

李玉林介紹完就說要和郭西杰談事情讓李響帶郭小明去屋里頭玩。李響聳聳肩一幅不情愿的樣子往臥室方向去了。郭西杰沖郭小明使了個眼色，郭小明于是跟在李玉林身后。

李響明顯是不樂意搭理郭小明的，進了臥室直奔床邊，拿了一款套圈圈的掌上游戲機打的火熱。

郭小明更沒有熱戀貼人家冷屁股的意思。百無聊賴的環視屋子一圈：這真是個受寵愛的孩子，屋子里專門用一個玻璃柜子放著琳瑯滿目的各種玩具，地上貼著木地板樣的地板紙，屋頂上用白色的石膏板吊了天花板，墻上貼著變形金剛的大幅海報，床褥雖然是簡單的藍色方格，但確是別出心裁的弄成一套的。書桌的書架上更是堆的滿滿的從童話故事到學習資料，桌子上頭還放了一盞藍色的小臺燈。當然，最最令人意外的是墻上還掛了一把吉他。當然，對于重活一輩子的郭小明來說，這些沒什么稀奇的，于是目光掃視一圈之后，最后定格在書架上。

書架最上層靠邊的位置居然放著一本《建筑設計學》，也不知道是誰放在這里的。郭小明思忖著家里頭正是搞這個的，現在自己也沒興趣去當偉大的圣母去挽救李響這個迷途的孩子干脆就走過去拿起這本書看起來。

這一看，郭小明很快就沉浸在書中了。不知過了多久，她的頭發被人猛的一揪，回過頭一看，是李響正環著胳膊抬著下巴看著她：“喂，你能看的懂嗎？在這兒裝模作樣的累不累！”

郭小明摸摸被揪的頭皮，很有罵人的沖動，但最后壓住了，畢竟兩輩子加起來40多歲的年紀跟正在犯中二癥小破孩子計較什么。于是用盡量平靜的語氣答：“不累。”接著又低頭看著剛才被打斷的那個地方。