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薛戀左手拿著話筒，右手揚(yáng)了揚(yáng)，大聲道：“大家好，我是來(lái)自五系的薛戀。”

下面一頓喧鬧，等聲音靜下來(lái)，薛戀又才開(kāi)口道：“前些天的時(shí)候，我在校田徑隊(duì)訓(xùn)練完畢，途經(jīng)附中門(mén)外，聽(tīng)到里面的學(xué)弟學(xué)妹們正在上化學(xué)課，讓我不由得回想起了去年的這個(gè)時(shí)刻，我們同樣在做著這些事情，一時(shí)間有所感悟，寫(xiě)出了下面這首歌。”

這時(shí)候，舞臺(tái)的墻壁上，出現(xiàn)了投影的畫(huà)面，一個(gè)人正在做著化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

舞臺(tái)側(cè)后方，坐在鋼琴前面的潘珍珍，也開(kāi)始彈奏起前奏來(lái)。

和著節(jié)拍，薛戀開(kāi)唱：“藍(lán)色絮狀的沉淀躍然試管底，銅離子遇氫氧根，再也不分離……”

隨著薛戀的歌聲，投影墻上出現(xiàn)了一個(gè)化學(xué)方程式，正是大家都非常熟悉的銅離子遇氫氧根生成氫氧化銅。

在潘珍珍的完美伴奏下，薛戀繼續(xù)高歌：“當(dāng)溶液呈金黃色，因?yàn)殍F三價(jià)，淺綠色二價(jià)亞鐵把人迷……”

伴隨著薛戀的歌聲，一個(gè)個(gè)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象出現(xiàn)在投影墻上。

在場(chǎng)的雖然有其他年級(jí)的師兄師姐，但大部分都是大一新生，對(duì)于這一切自然都不陌生。事實(shí)上，就算是大二、大三，甚至是大四的師兄師姐，對(duì)這些都一樣不陌生。

薛戀的歌聲，還有出現(xiàn)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，霎時(shí)間勾起了大家滿滿的回憶。慢慢的，有人隨著節(jié)拍跟唱起來(lái)，越來(lái)越多，到最后，大禮堂中簡(jiǎn)直就成了大合唱了。

“無(wú)色酚酞面對(duì)堿，羞澀臉緋紅。紫色石蕊遇到堿，青藍(lán)慢淡出。酸堿和鹽溶入水，離子解離開(kāi)。酸和氫氧根，金屬三角戀……”

中間也夾雜著許多的其它聲音。

“這些都是我們熟悉的，可薛戀竟然能夠把它們編成歌，牛，太牛了！”

“服，就一個(gè)字！”

“是啊，不服不行！”

“薛戀這家伙太特么的有才了，這簡(jiǎn)直絕了！”

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四分鐘的演出時(shí)間很快過(guò)去，在大家的跟唱、議論中，這首歪歌版的《化學(xué)之歌》的演唱已經(jīng)結(jié)束了。看著下面熱鬧的場(chǎng)面，薛戀非常滿意，當(dāng)然主要的還是因?yàn)閺拇竽鶚勏到y(tǒng)他的個(gè)人屬性頁(yè)面反應(yīng)出來(lái)的情況：在這短短幾分鐘里面，他就增加了差不多兩千的紅色聲望。

對(duì)于這個(gè)結(jié)果，薛戀非常開(kāi)心，他不覺(jué)得這個(gè)數(shù)字太少，因?yàn)樵诖蠖Y堂中的人本就不多，而且其中很多人，在上次他在校運(yùn)會(huì)破紀(jì)錄的時(shí)候，已經(jīng)被收割掉一次聲望了，想要再進(jìn)一步收割聲望，可沒(méi)那么容易。

但薛戀相信，隨著事情的傳開(kāi)，他肯定能收獲不少的聲望。