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在調侃自己言行舉止還和小孩子差不多？

他這么一想通，臉色一下子難看起來，郁桐撇了撇嘴，感覺自己的腮幫子都帶著氣，像金魚一樣鼓了起來。

郁桐其實知道別人怎么看自己，他從小到大就養尊處優，性格的確比一般的同齡男孩子嬌氣。再加上他的興趣愛和也和一般同齡男生不同，比起各種體育運動，郁桐更喜歡繪畫和雕塑，他喜歡在小細節上較真，所以也顯得格外敏感和矯情。

像他這樣性格的男生的確比較少見，不過好在郁桐知道自己這樣子還不至于讓別人討厭，甚至在最開始知道自己的一些行為在別人眼中的樣子的時候，他甚至覺得這是自己的優勢。

不過他最開始知道的時候，距離現在也并不是很遙遠。

其實是岑子寧告訴他的.....

第7章

岑子寧這頭豬

初二的上半學期，岑子寧和郁桐坐了一個月的同桌。

其實本來不應該輪到岑子寧和郁桐坐同桌的。

他們班主任鄭老師是個比較隨和的年輕教師，也許是因為在年齡上大不了本班的同學們多少，她管理班級一般是比較親切的，也比較講究公平公正。所以郁桐他們班的座位一般都是按照身高來排。

郁桐從小到大都比同齡的男孩瘦小一些，他的學生時代幾乎包攬了班里前三排的位置。而岑子寧剛好相反，人高馬大，見風就長，長期占據班里后三排的寶座。

有次月考過后，估計是因為他們班成績不太理想，郁桐又聽說好像是是因為有些家長向老師提的建議。鄭老師痛定思痛，讓尖子生和后進生按照成績排名順位來坐同桌組成學習小組。郁桐成績中等偏上，岑子寧成績中等偏下，他兩剛好碰在了一起。

其實郁桐覺得自己的成績也算不上多好，而且岑子寧的成績也不算差，他沒啥資格輔導別人。但是鄭老師是鐵了心的要搞好班里的平均分，學習小組里排名靠前的同學，每個禮拜要寫一篇輔導匯報，還要上交郁桐沒辦法只能硬著頭皮去給岑子寧講題目。

一開始他們并不熟，岑子寧還有些不愛搭理郁桐，每節課間不是上廁所就是混到操場和小賣部里去了，郁桐喊他，岑子寧就裝沒聽見一樣，把郁桐氣個半死。

后來時間長了，郁桐連續兩個禮拜沒寫出來像樣的輔導記錄，英語的隨堂小考，郁桐進步了，岑子寧卻不知道是不是故意的，考得一塌糊涂。

鄭老師還以為是郁桐藏私，不愿意輔導同學，苦口婆心的找他談心，讓他心胸開闊一些。郁桐想起那段時間在岑子寧面前受得氣，現在還被老師誤解，當下就委屈極了，抿著嘴眼淚啪嗒啪嗒的掉。

鄭老師估計見男生掉眼淚也見的少，手足無措的不知道該怎么辦，只能一邊安慰郁桐，一邊給他擦眼淚。郁桐哭的直抽抽，才告訴老師岑子寧這傻/逼是怎么對他的。

鄭老師聽了當時就決定支持他，讓郁桐先回去，她來找岑子寧談談。

于是當郁桐腫了一對紅眼睛回座位的時候，本來對他挺不上心的岑子寧見了也是一呆，本來還蹺在桌子上的雙腿，見狀也默默收了回來。

郁桐并不知道鄭老師和岑子寧說了什么，他當時就覺得特委屈，就抱怨了很多，但是后來想起來又覺得自己說這樣說不太好，岑子寧這個傻/逼肯定覺得是自己在打小報告，然后記恨他，給他使絆子怎么辦？

不過郁桐的擔心并沒有出現，從那之后岑子寧便乖乖的聽了郁桐的話，郁桐讓他課間留在班里，他便沒有再無視過他。

那天下午放學，郁桐和岑子寧都是值日生，他兩打掃完衛生之后，郁桐忽然想起來他這周的輔導匯報還沒寫，于是就在座位上抓起筆寫了起來。

岑子寧把掃把撮箕都收拾好，邊撩起校服衣擺擦著汗，邊踱著步到郁桐的座位旁邊看他寫了些什么。

誰知他越看臉色越黑，本就不夠白/皙的小麥色面龐上，跟抹了兩斤煤灰一樣。