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不過秦銘卻皺了皺眉,委婉的拒絕道:
“我的確想和你們住在一起,畢竟大家現在算是比較熟了。
但是我覺得,還是一個班的人,住在一起比較好。”
秦銘說完,或許是覺得這樣不大好,便又解釋道:
“我主要是考慮到,月考和班級任務,都只能班級成員參與,所以住在一起,彼此能夠熟悉的快些,也能方便交流。”
安子黎想了想秦銘說的話,心里面也覺得有道理,便一改之前的提議,決定說:
“確實是這樣。
學院分出這么多班級,每個班級其實都是一個小團隊。
還是班級內部共同參與的情況比較多。
早些熟悉,今后合作起來也會更容易。
那我們還是找同班的人合住吧。”
“不是還有年級任務和學院任務呢嗎?
這兩種任務也不用非得同班的人才能參與啊。”
易少東仍有些不死心的說道。
不過這一次,蘇湛又開口否定了他:
“現在的話,沒有人會去考慮什么年級任務和學院任務的。
畢竟光是每個月的月考,以及很可能落在自己頭上的班級任務,每人每月便等于說要參與兩次鬼祟事件。
活不活的了還難說,你覺得還會有人去不要命的給自己找事嗎?
反正我在短期內是不會考慮的。”
學院的任務分為強制任務、半強制任務,以及非強制任務三種。
強制任務指的是像月考,期中期末考試,這種必須要完成的事情。
而半強制任務,指的則是學院每個月,發給各班級的任務。
這種班級任務,可接可不接。
如果有人接了,那么就是接的的人去執行,其他人則不需要去。
如果沒有,那么導員便有權力,將任務分下去。分到任務的人,就只能無條件執行。
至于非強制任務,就是年級任務和學院任務。
這兩種任務并沒有太多要求,所有人都能接,即便不是一個班的也可以。
就算是沒人接,校方也不會逼誰去。
秦銘想的和蘇湛一樣,短期內都沒有去接非強制任務的打算。
兇險自不用多說,畢竟還要拿出一部分精力去學習靈氣的運轉。
倒是有一件事,讓秦銘多少有些在意:
“其實我有些想不通,既然我們這些人屬于極少數能夠覺醒靈能的人,那么按理說學院應該給予保護,起碼要給我們留下一些成長的時間在對。
不應該讓我們現在就和那些鬼東西打交道才是。”
“不是能用學點兌換驅魔的東西嗎?”易少東這時說了一句。
“要是咒符真那么無敵,還需要培養我們嗎?顯然咒符并不是萬能的。”
“這個問題的答案無非就三種。”
蘇湛想了想突然說道:
“第一種是鬼祟活動的頻率太過頻繁,學院人手嚴重不足,所以即便是菜鳥也需要分擔一些。就好比是古代打仗,士兵不夠,那么老弱病殘也得補充。
第二種就是學院覺得,即便我們現在什么都不會,但通過學點換取的驅魔物品,也能夠完成現階段的考試。
至于第三種,則是我們根本沒有學院說的那么重要。
適者生存,不適者淘汰,能活到最后的顯然都是精英。
這或許才是學院需要的。
但真相到底是哪一種,只能靠時間去證明了……”
蘇湛說完后,幾個人又圍繞著這個話題聊了一會兒,之后便都不再說話,或是在沉思,或是在閉目休息。
過程中載著他們的大巴也已經駛出學院的大門。
秦銘在這時則突然從座位上站起來,繼而透過車窗,朝著后方的學院望去,也不知道看到了什么,瞬間面色大變。
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