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“爹娘，你們坐一會兒，我吃完這碗粥，還得去上學堂呢。”韓龍作為后世的年輕人，對于上學與逃學、曠課之類的事那是非常敏感和抵觸的。

“相公，您聽聽，龍兒多上進啊，剛剛醒過來就著急去學堂讀書，這可太好啦！”母親此時更加有一種意外之喜，這種欣喜是發自靈魂深處的，甚至她此時心中想的是，難道真的是祖宗顯靈嗎？

原來，韓龍，不，應該是韓伯龍，這孩子可是頑皮得超出了大家的承受能力。以前去學堂，別說乞求、引誘、逼迫這些手段幾乎沒起過什么作用，就是在父親來歷的打罵之下，不得已去了學堂，也是什么都學不會。

先生的責打與同學們的嘲笑自不用提，就是今年十五歲了，居然還一段書都背不下來，以致于韓員外與夫人失望之余，也不做更多奢望，只求這孩子健康成長，別招災惹禍就行了。

可事與愿違，這小子頑劣之極，經常與他人發生矛盾，解決的途徑只有一個，就是打。這韓伯龍雖然學業無成，但是打架也真是一把好手。

這么說，在同齡人之中，還沒有發現可以打得過他的。跟他實力相仿的，大概也只有那個城北的盧俊義了。那盧俊義也是家道殷實，祖傳武藝也是練得有模有樣，堪稱一時對手。

韓員外也是極度開懷，他堅信是祖宗保佑，才使這孩子走上正道：“必定是祖宗顯靈，保佑我們。一定是祖宗顯靈啊，祖墳冒青煙啦！”多少有點語無倫次了。

“兒子啊，咱們不急啊。你剛剛醒過來，身體還得調養一段時間，咱不急去啊。”以前是逼著去上學堂，現在居然攔著不讓去。

這讓其他的家人仆從感到意外和非常好笑，更多的人則是不以為然。生就的骨頭長成的肉，江山易改本性難移，哪能是說改就改的。

雖然在笑，但是誰也不敢表態，不敢支持，更不敢反對。支持的話，怕這少爺裝裝樣子，以后還不得給小鞋穿啊。要是反對的話，看這樣子，直接就得挨老爺一頓打。

管家韓福還是人精，機靈無比，此時上前來諂笑道：“伯龍少爺要想去上學，那得支持啊。不過老爺、夫人，貴人多忘事，你們三位都忘了，今天是旬休的日子啊。”

原來，此時還沒有什么學校書院之類的，像韓龍這層次的孩童少年，也不可能進入官辦的學校讀書。所以這樣的學堂也還是私塾的性質，后來的梁山天機星吳用，理論上過個十年八年，就從事的是這樣的工作了。

在大名府，按后世的話說，還是非常重視教育的。私塾不少，但也人滿為患。韓伯龍所在的學堂，叫做橫渠書堂。

原來這北京大名府，在宋朝的北方，接近大遼。因此民風彪悍，尚武好勇，即便是一個學堂，也都透著極大程度的勇武之氣。

這學堂的先生，自稱是橫渠先生的再傳弟子，是以學堂都要以此命名。至于其真實性，并沒有誰去考證。

橫渠先生張載，尊稱張子，封先賢，奉祀孔廟西廡。其“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”的名言被后世景仰，因其言簡意宏，歷代傳頌不衰。

在這樣的學堂之中，韓伯龍屬于一個一直被邊緣化的學生。他一直都是一個被嘲笑的學生，一個被耍弄的對象，也許沒有幾個人能用武力欺侮他，但那些蔑視的目光和口吻，也一樣有傷害作用。

其他在學堂之中，韓伯龍與盧俊義的關系還是相當不錯。至少，在這里，盧俊義欣賞他的武藝，并不曾參與什么嘲笑和侮辱的事。

都是十五六歲的少年，盧俊義的年紀比韓伯龍大一歲，性子也沉穩一些，

這一次與盧俊義發生的矛盾，其實也談不上什么矛盾。只不過最近兩人都覺得武藝有了進展，彼此要較量一下。

結果較量一下之后，就較量出火氣來了。本來還惺惺相惜的兩個好朋友，越打越來勁，招式也漸漸收不了。

兩個人用的都是銀槍，用的都是家傳的槍法。

盧家槍沉穩狠辣，韓家槍靈動迅捷，兩個半成手居然斗了個不分勝負。

韓伯龍前階段正好偷學了父親的一招“鳳點頭”。...看書的朋友，你可以搜搜“”，即可第一時間找到本站哦。