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“來，說了那么多，一定口渴了吧！先喝口水！”黃成武把礦泉水遞到了劉大器的面前。

已經說的口干舌燥的劉大器本來希望黃成武能夠聽進去一點，可是看他現在的樣子，之前那番話算是白費了。

“你到底是個什么意思啊！給個準話啊！”

黃成武看著著急的劉大器，不慌不忙的走到了他的身邊坐下，笑著說道：“行了，我的老伙計！我們在一起合作都二十多年了，你還不相信我嗎？我當然知道我現在的情況非常的危急，正是因為這樣，我才要換上新的主打歌！”

“你不相信我還不相信沙亮嗎？他的專業目光可是有口皆碑得！”

“不要欺負我沒有看書！”劉大器一臉氣憤看著黃成武：“人家說的那是我的未來不是夢，可是你這新換上的歌曲是流言有一千分貝，以為我不認字兒嗎？”

沒錯，黃成武把從王君那里得到的新歌流言有一千分貝當作了他新專輯的主打歌，替換掉了李晟給他制作的放開。

并且因為實在是太喜歡這首歌了，所以當天晚上就召集人手，連夜把流言有一千分貝給錄制了下來，可即使是這樣黃成武一大早就是精神奕奕的，一點都沒有熬夜的跡象。

他有預感，這首歌正是他挽回局面的法寶！

“這首歌你聽過了沒有？”

“沒有。”

“走，我帶你去聽一聽，到時候你肯定會改變主意的！”

十分鐘后。

“好吧，我承認你是對的，那我問你，流言有一千分貝這首歌的使用授權合同呢！”劉大器伸手說道。

“呃忘了！”

已經到了學校的王君當然不知道因為他而發生的種種事情，此時的他正非常郁悶的坐在教室里，雙眼無神的看著前面的黑板，對于老師講的是什么，他完全沒有在意。

“王君，站起來！”

王君的不認真的聽講的態度，臺上的老師早就注意到了，于是他對還在走神的王君大聲的喊到。

老師不滿的的聲音終于把王君的心思從不知名的地方拉了回來。回過神來的他看到老師和全班同學都集中的看著他，他只能趕緊站了起來。

“王君，我問你，唐朝“安史之亂”對唐朝的影響是什么？”這節課上的是歷史課，歷史老師是一個很嚴肅古板的老學究，即使王君這樣成績優異的學生不好好上課他也會非常生氣。

“最重要的影響是“安史之亂”是唐朝由盛轉衰的重要標志”

看到王君不慌不忙的將問題的答案說了出來，歷史老師的神情總算是好了一點：“你回答的不錯，但是不要驕傲，上課記得認真聽講！坐下吧！”

“是老師。”

王君乖乖的坐下后，立刻學著其他學生的樣子，裝作一副認真聽講的模樣，好像真的把老師的話給聽進去一樣。