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王主任年紀(jì)和鄧離離的母親差不多大, 一頭卷發(fā), 盡管人是笑著的,鏡片后面卻是十分精明的眼神。
似乎在想她這么年輕, 能不能撐得住場面。
她將二人帶到了學(xué)校的禮堂, 指了指底下黑壓壓的人,語氣略帶驕傲:“我們高三學(xué)年總共有30個(gè)班, 還有五個(gè)復(fù)讀班, 總共將近兩千個(gè)學(xué)生,今天都來了。”
來之前夏涵根本沒說有這么多人, 蔣璐從后臺(tái)往臺(tái)下看了看, 有點(diǎn)心慌。
“離離, 底下人特別多, 你可千萬別緊張啊……”
鄧離離笑的很從容:“我要是連自己的心態(tài)都調(diào)節(jié)不好, 就不來給人家做心理輔導(dǎo)了。”
此時(shí), 王主任在臺(tái)前的介紹結(jié)束,朝后臺(tái)示意。
她閉上眼,長舒了一口氣。
再睜眼時(shí)已經(jīng)換上職業(yè)又親切的笑容, 款款朝臺(tái)前走去。
舞臺(tái)下面鴉雀無聲,第一排坐的是正襟危坐的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
她接過話筒慢悠悠的掃視了一圈, 說出了第一句話。
“這是我第一次面對(duì)這么多人開講座, 我得說實(shí)話, 我真的非常緊張。”
好歹也是個(gè)心理咨詢師,這是什么心理素質(zhì)?
露怯露的也太厲害……
一聽這話,后臺(tái)的蔣璐嚇得話都說不出來, 一個(gè)勁兒想著這樣的場面該如何挽回。
剛剛下臺(tái)的王主任腳步也止住,生怕她控不了場還得再讓自己上臺(tái)。
觀眾席有學(xué)生發(fā)出小聲的竊笑,卻被前排的班主任用眼神制止住。
不知道是誰先開的頭,緊接著就開始有人鼓起掌來,像是在鼓勵(lì)她。
過了一會(huì)兒,掌聲止住。
“謝謝大家的鼓勵(lì)。”她依舊笑靨如花:“有人可能要問我,這么多人的場合,我把緊張說出來,是不是很丟人。”
一句話戳中大家剛才心中所想。
將自己的自卑、恐懼和緊張這樣的情緒外露出來本來就是注定要被嘲笑的事情。
能完全感同身受的人并不多,丟臉被嘲笑似乎才是人生常態(tài)。
底下鴉雀無聲,她說:“可我并不覺得丟臉,反倒感覺非常釋然。”她略一停頓,又繼續(xù):“因?yàn)閱栴}只有暴露出來才有解決的可能性,情緒,也是一樣的——”
她按下手中按鈕,緊接著背后碩大的屏幕顯示出第一部 分的大標(biāo)題:——請(qǐng)直面自己的情緒。
原來是開篇的引導(dǎo)詞,蔣璐一顆心終于落了地,第一排的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊皺的眉頭也放松下來。
高考生最迫切需要解決的就是考前焦慮的問題,心理咨詢師不是學(xué)科教師,自然不會(huì)在講座上講復(fù)習(xí)方法。
她花了一上午的時(shí)間講到高考前焦慮心態(tài)出現(xiàn)的必然性,又講了一些心理學(xué)上 的解壓方法。
她言語詼諧幽默,又穿插的許多實(shí)例。
加之她年紀(jì)實(shí)在輕,高考結(jié)束也不過幾年時(shí)間,與學(xué)生并沒什么代溝。
底下學(xué)生一會(huì)兒笑,一會(huì)兒鼓掌,都聽得非常投入。
“好了,感謝各位同學(xué)老師的陪伴,那我們下午再見了。”
她鞠躬對(duì)所有同學(xué)的配合表示感謝,臺(tái)下掌聲如雷。
講座分為上下午兩場,上午講如何面對(duì)考前焦慮,下午講學(xué)校家庭和個(gè)人的考前心理準(zhǔn)備。
中午給了大家休息時(shí)間,和平時(shí)午休時(shí)間一樣,一個(gè)半小時(shí)。
出去探查情況的蔣璐前來匯報(bào):“你也太牛了,我剛才看見有幾個(gè)小姑娘是哭著出去的。”
鄧離離聳了聳肩:“這很正常,我高考之前天天都想哭。”
很多老師都喜歡說,高考是人生路上最重要的選擇之一,所以考生壓力越來越大,似乎考不好人生就完了。
她當(dāng)年也是被這么嚇唬住的。
結(jié)果上了大學(xué)才發(fā)現(xiàn),高考固然重要,卻遠(yuǎn)不如老師們說的那么重要,它并不能決定人生好壞。
二人正說著話,負(fù)責(zé)接待的王主任走了進(jìn)來,笑容滿面的,已經(jīng)沒了剛才的懷疑態(tài)度。
“鄧?yán)蠋煟v的非常好,很多同學(xué)聽了反響很好,我們老師聽了也很受啟發(fā)。”
“您過譽(yù)了。”鄧離離非常謙虛。
見這位年紀(jì)輕輕的鄧?yán)蠋煵坏袃砂阉⒆樱质莻€(gè)謙虛謹(jǐn)慎的,王主任更是喜歡,表示中午的伙食也由她負(fù)責(zé),問二人想要吃什么。
蔣璐看向鄧離離,做出一副聽話小助理的樣子。
鄧離離則表示不需要麻煩,她倆中午在學(xué)生食堂隨便吃點(diǎn)就可以了。
王主任瞪大了眼睛:“那怎么行,講了一上午那么辛苦,怎么能就讓你們吃食堂啊。”
她笑笑,依舊堅(jiān)持:“我一直都聽說南城一中的食堂飯菜特別好吃,您就給我這個(gè)機(jī)會(huì)體驗(yàn)一下吧。”
話說至此,王主任不好再推讓,于是拿了一張飯卡給二人,說這張飯卡不限額,讓她們可以隨意刷。
王主任走后,二人一路問著學(xué)生往食堂方向走。