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鄧離離沒說(shuō)話，若有所思。

吊橋效應(yīng)？還是雛鳥情結(jié)？

第30章 巴納姆效應(yīng) 你有病。

秦湛項(xiàng)目小組的第一次的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不太好。

唯一一個(gè)植物人狀態(tài)超過(guò)二十年以上的患者, 在進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)刺激以后，毫無(wú)反應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)采用的設(shè)備儀器都是最先進(jìn)的。

可是面對(duì)外界給出的實(shí)驗(yàn)刺激，這位患者的感知覺反應(yīng)在機(jī)器的觀察下都是毫無(wú)波動(dòng)的。

是真的毫無(wú)波動(dòng), 不管是心跳還是腦成像, 或者皮下電阻，都是和平常一模一樣, 似乎完全感受不到外界刺激。

如果所有的實(shí)驗(yàn)組都是這個(gè)結(jié)果的話, 就證明秦湛提出的假設(shè)是不成立的。

那之前付出的努力就全部都是付諸東流。

所以這些日子，秦湛情緒非常起伏不定, 多數(shù)時(shí)候都是一語(yǔ)不發(fā)。

辦公室的其他人都是小心翼翼的, 到了時(shí)間也不敢下班，生怕觸了他的霉頭。

一大早, 宋明瑞就打電話來(lái)提醒他晚上回家和秦連昇吃飯：“小秦總, 先生今晚在家里等您吃飯。”

他前一天熬了個(gè)大夜, 一夜沒睡。

現(xiàn)在依舊埋頭在一堆資料里面, 下意識(shí)就要開口拒絕。

宋明瑞又說(shuō)：“今天是中秋節(jié)。”

秦湛愣了一下, 順手翻了一下辦公桌上的日歷。

嗯, 今天的確是中秋。

難怪老爺子主動(dòng)聯(lián)系了他。

自上次在醫(yī)院倆人大吵一架，他被老爺子用輸液瓶一頓狠砸以后，這還是頭一回聯(lián)系他。

中秋節(jié), 到底不能讓老爺子再生氣了。

“好，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)到。”他淡淡。

**

鄧離離的中秋節(jié)也要工作。

原本這種法定節(jié)假日, 工作室也是要放假的。

不過(guò)這個(gè)行業(yè)與其他行業(yè)不同在于, 別人一休息他們卻是預(yù)約的高峰。

所以, 工作室定了個(gè)政策。

有工作的就來(lái)工作，有預(yù)約的就來(lái)咨詢，之后可以調(diào)休。

當(dāng)天上午, 鄧離離接待了一個(gè)由于母親想要再婚而產(chǎn)生強(qiáng)烈抵觸心理的青春期男孩。

男孩是和家長(zhǎng)一塊兒來(lái)的，因?yàn)榉锤心赣H再婚，他先是鬧著退學(xué)，后來(lái)開始自殺，手腕上一道道都是劃痕。聽說(shuō)還曾經(jīng)喝過(guò)藥，不過(guò)被母親及時(shí)發(fā)現(xiàn)以后送到醫(yī)院搶救了過(guò)來(lái)。

也是醫(yī)院的醫(yī)生建議家長(zhǎng)帶孩子到正規(guī)的心理機(jī)構(gòu)做一下咨詢的。

咨詢之前，他在醫(yī)院的心理科做的抑郁癥自測(cè)量表(sds)，數(shù)值超過(guò)60分，已經(jīng)達(dá)到了中輕度抑郁的程度。

由于事件的特殊性，鄧離離并沒有允許男孩母親旁聽，而是將男孩單獨(dú)帶進(jìn)了咨詢室內(nèi)。

夏涵偷偷過(guò)來(lái)說(shuō)：“那孩子抵觸性很強(qiáng)，你留心一點(diǎn)。”

“知道了。”她應(yīng)下。

剛一見面她就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，男孩的拳頭一直攥著，看人的眼神也非常警惕，腳尖朝向門，所有表現(xiàn)都在告訴她，他迫切想要逃離這里。

“你好，我叫鄧離離。”她走到男孩面前，朝他伸出手，笑著問(wèn)他：“你呢？”

對(duì)待青春期自尊感特別強(qiáng)的孩子，首先第一點(diǎn)就是要讓他感覺到被平等對(duì)待，而不是被當(dāng)成一個(gè)孩子。

男孩今年才14歲，身高發(fā)育的卻很好，已經(jīng)和穿平跟鞋的鄧離離差不多高，只是眉眼間還是擺脫不掉濃濃的稚氣。

“我叫馮毅。”他小聲囁嚅，頭偏向一邊，也不看她，而小拳頭依舊緊緊地攥著。

鄧離離點(diǎn)點(diǎn)頭，上前一步，略顯強(qiáng)勢(shì)的握住他的右手，輕輕頓了頓。

二人完成了一個(gè)并不標(biāo)準(zhǔn)的握手動(dòng)作。

“馮同學(xué)你好。”她用對(duì)待大人的方式和他建立起溝通。

男孩有一瞬間的害羞，但很快又褪去，輕微的抗拒以后，也接受了這個(gè)表達(dá)好意的握手，跟著面前的漂亮姐姐走進(jìn)了辦公室。

馮毅并不像他母親說(shuō)的那樣是個(gè)不好溝通的孩子，只是性格比較敏感而已。

再加上，盡管他個(gè)子生的高，卻依舊逃不過(guò)孩子內(nèi)心對(duì)于權(quán)威的認(rèn)同。

所以，在鄧離離的引導(dǎo)下，他沒多久就說(shuō)出了困擾自己的問(wèn)題。

“我不想讓我媽跟那個(gè)男的結(jié)婚不是因?yàn)槲易约海且驗(yàn)槲遗滤俦或_。”

鄧離離問(wèn)：“你為什么認(rèn)為那個(gè)男人會(huì)騙你媽媽呢？”