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對安老師產生了好感。

對于葉南卿和葉枝，安老師更為鄭重地問了很多問題，葉南卿幾乎招架不住。

反倒是葉枝表現得很好，每個問題都認認真真地回答出來了。

這倒是讓葉南卿心里十分詫異。

比如安老師詢問他們目前從事什么職業，對事業和孩子相處的規劃會怎么安排。

說實話，葉南卿在這兩點上都答不出來。

他本以為至少葉枝在工作方面會卡殼，沒想到她似乎早就有準備，稍加組織語言，就直接回答，“我之前幾年有在做鉤針方面的手工品來保證收入來源，今后想要在相關內容上進修，將鉤針制品精品化，做出自己的特色。”

安老師聽后連連點頭，“在事業上有規劃的家長，更利于孩子向您學習這種提升自我的人生規劃態度，葉媽媽希望您能堅持下去。”

葉南卿后來雖然也找了個名頭敷衍過去，但是顯然出來的時候有些灰溜溜的。

葉燦燦被安老師牽著去上課，跟他們隨意揮了揮手就頭也不回了。

葉南卿發現自己竟然有幾分失落，反倒是葉枝沒什么感覺地詢問他，“葉少爺，你能送我去公寓嗎？”

葉枝得到了葉家贈送的一套小公寓，這幾天葉枝已經陸陸續續把家當搬了進去。

過兩天就正式搬離葉家，自己單住了。

葉南卿送完了葉枝，竟然覺得自己更失落了。

看著葉枝下了車打招呼離開后，葉南卿此時突然覺得自己真的是一個孤家寡人。

畢竟別人都有正經事做，自己卻完全沒目標的游手好閑瞎打轉的感覺，是真的很差。

平時他接觸的都是跟他一類的人，大家都混在了一起自然沒感覺。

可是葉南卿一旦脫離出來再看，這種生活實在是讓他感到乏味枯燥了。

葉南卿正難得惆悵，他的手機響了。

他拿出來一看，是汪德龍。

“什么事情？”

汪德龍在電話里為難地說，“葉哥，不是我喜歡舊事重提，實在是那個項目負責人非要找我來道歉，還一定要我向你表達誠意，說他定了位置，要請你吃飯賠罪。”

“我看他人還是誠懇的，我也聽說了，他那天是家里出了事不得不離開。”

葉南卿想著連葉枝都有自己的規劃，自己怎么也不能這么混著了，汪德龍這么一說，他內心又松動了。

“行吧，地址和時間給我，我去聽聽看。”

“好嘞，葉哥就是爽快。”汪德龍打了個響指，愉快地說。

葉燦燦被溫柔的安老師牽著來到了自己所在的班級——向日葵班。

還真是陽光向上的象征。

她簡單的做了自我介紹，毫無一般小朋友的羞澀和緊張。

安老師邀請小朋友們一起鼓掌歡迎葉燦燦的到來。

葉燦燦落座在自己的位置上，耳邊清晰地傳來一聲冷哼。

她轉頭一看，自己的同桌小男孩顯然情緒不佳。

葉燦燦看著他有幾分眼熟，仿佛在哪見過。

不過葉燦燦向來不喜歡為難自己，這種似是而非的印象在她看來多半是不怎么重要的人。

章譯木嘲弄地看著葉燦燦。

他在一旁等著這個有過不怎么愉快的一面之緣的女孩想起自己。

這個前幾天莫名其妙出現在葉家花園的小女孩，還試圖窺探過他家。

當時的章譯木立刻就拒絕了她的靠近，因為不過又是一個故意表現出同情和廉價善意來接近他的女孩。

沒想到在幼兒園里居然又遇到了。

沒想到，明明葉燦燦皺起眉頭似乎在回憶。

結果僅僅一兩秒之后，她就翻開自己眼前的繪本，投入進去了。

章譯木，“……”