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后排的小同學每天都有抄誰作業(yè)的煩惱,總是抄一個人的話容易導致對方心理不平衡,分散性的抄又會導致每次作業(yè)水平不一。
小胖子拿著本子去找小班長,座位上只剩下時安一個人,空間很大。
小時安嘆了口氣,坐直了身子,拿出乘法口訣表,百無聊賴開始朗讀,“一一得一,一二得二,一三得三,”女孩子正兒八經(jīng)的朗讀音扭曲了普通話,矯情又嘹亮,穿透了整間教室,迫不得已,凌宗聽得仔細,“一四得四,一五得五,一六得六,一七得七,一八得八,一九得九——”
時安果然又是點到即止。
前面好像有大山大河艱難險阻,邁不過去。
小時安左邊隔著一個走道的差生“喂”了她一聲,問,“你抽什么風?”
時安搖頭說,“沒有啊,我好好的你不要罵我。”
小差生說,“你那么笨,肯定背不來。”
時安氣呼呼的,“我不笨!”
小差生吐了吐舌頭,“老師都說你笨,笨蛋笨蛋小笨蛋。”
時安起身想踹他,但是差生就是差生,事實也是事實,長年累月內(nèi)化在心里,她也不覺得沖突,沒想過掙脫,這仿佛是這個世界給她最初撰寫的程序,如果沒有起落變化,她就會按照這個設定走下去,在這個人世間渾水摸魚。
時安重新起意,下定決心再來一遍,口上朗朗,“一一得一,一二得二,一三得三,一四得四,一五得五......”
小胖子拿著作業(yè)本滿載歸來,時安將乘法口訣表放下,問,“你寫完了嗎?”
小胖子說,“不給你抄。”
時安嘟噥著嘴,“可是我都給你抄了噢。”
小胖子怪市儈的,“你就給我抄了一題,不劃算。”
時安打著商量,“那怎么劃算?”
小胖子指著三八線,“這條線再往你那邊挪一點。”
時安望著已經(jīng)四六分的三八線,覺得已經(jīng)退無可退,她氣呼呼的,“不給抄算了,你才是小氣鬼。”
凌宗突然覺得背后冷颼颼的,他一回頭,時安怯怯的如游魂般默不作聲站在身后,臉上腆著笑,雙手背在身后。
凌宗拍了拍胸口,惡狠狠的問,“你干什么?”
時安笑瞇瞇,自豪的越過他,“我找小班長。”
時安去到凌宗的前排,問,“小班長,你的作業(yè)給我抄一下好不好?”
小班長頭頂?shù)男『麆恿艘幌拢缓靡馑颊f,“我的作業(yè)已經(jīng)交上去了喲,你應該早點說的。”
時安“哦”了聲,食指點了點,“我剛才在發(fā)呆。”
她又望向凌宗,目光炯炯,轉(zhuǎn)而雙手搭在他的課桌上,也不說話。
凌宗要將她手毫不留情的掃下去,沒掃動。
他說,“你昨天說再不跟我玩了?忘記了?”
時安的桃花眼輕輕挑上去,是微笑的樣子,她搖了搖頭,“沒有哇。”
那就好。
時安拍拍他的脊背,“我說不跟你玩你是不是很難過,”她自顧自解釋,“我說話不算數(shù)的,你不要太在意。”
......
凌宗不動聲色,時安就賴著,她說,“你作業(yè)呢,給我看看呀。”
凌宗漫不經(jīng)心說,“交了。”
這下?lián)Q做時安愁云慘淡,她站起身來,喃喃說,“你交的好快呀。”
“為什么都交的那么快?”
她看向小胖子得意洋洋的表情,想著自己座位越來越窄,生存空間越來越小,悲從中來。
她踉蹌的回到座位上,對小胖子說,“把你作業(yè)給我抄,你可以把線拉到這里。”
她難過的讓步,小胖子卻得寸進尺。
他說,“不行,現(xiàn)在漲價了,”他將時安的手拉到更里面,分界線無情的變成二八,他眉飛色舞,“干不干?”
當然不干!
時安將手抽出來,第多少次暗暗下定決心,要好好學習。
當天中午,時安因為作業(yè)的錯誤率太高,被老師狠狠的批評了一頓。
當天下午,時安被留堂做打掃。
當天晚上,時安被媽媽一頓狠揍,因為老師特意到她家家訪,給她論證了女孩子在追求幸福獨立的道路上,學習的至關(guān)重要。
揍完之后,時安問媽媽,“媽媽,你會背乘法口訣嗎?”
素巧愣了一下,反問,“那是什么東西?”
時安被揍后的屁股紅彤彤的,她終于落在地上,將褲子拉起來,然后蹭蹭蹭帶著作業(yè)本,利落的跑到周婆家里。
她挨著大門,小心翼翼的朝里面看了一眼,被周婆抓到。
周婆招手,“小瓜子來啦!”
時安點點頭,邁了進來,她問,“凌宗呢?”
周婆抬了下下巴,朝向臥室的位置。
時安領(lǐng)會的笑了下,然后竄了進去。
小孩子對時間沒有概念,一連四天住在鎮(zhèn)上,從適應到習慣,不知不覺,仿佛過了很久,也是習以為常。
不用猜也知道身后是小時安。
她走到他邊上,問,“你作業(yè)做完了嗎?”
凌宗說沒有。