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這片大陸，以“氣”為主，主修于“氣”，運氣化物，以物化形，以形凝神，以神成圣，以圣變帝，最后便是傳說。

宇宙洪荒，以“氣”證道，以“九”為尊，對應的便是，

氣玄，氣者，氣宗，氣皇，氣尊，氣神，氣圣，氣帝，傳說。

所以，整體化分為九個階段，每階段，各分為，上中下三個小段。

“氣”，乃萬物之根本，有“氣”才能修煉，最后才能證道。

萬物皆有靈，“道”有三千，尋“氣”問“道”，天理常規。

傳說伏羲掌握生之氣，創世而立……

據說古之圣賢老子，懂得運氣之道，化道而去……

始皇大帝懂得天時之氣，一統天下，萬世敬仰……

青松道人授徒方法很簡單，修煉首先要體會到“氣”。

“氣”，藏匿于身體，隱于經絡，生一口氣，死也一口氣。

“氣”，源自于自然，萬物復蘇，相反也有，死之氣，萬物凋零，循環不息。

“氣”，藏匿于時間里，氣運，時運，禍福相依。

“氣”無處不在，如何懂得運用，提前必須感受到氣的存在，有氣才能運氣。

人體對四季，四季對五行，五行對八卦，八卦應有天時地利人和，是一個循環，生生不息。

“氣”生成于“道”，“道”孕育著“氣”。

青松道人，親自做了一個示范，手掌中有一團氣，隨后氣化成了一頭兇獸，用掌輕輕推出，兇獸逐漸的變大撞向了前面山峰，瞬間化成粉末。

隨后解釋道，

“調動自身之氣，化形進行攻擊……”

“調動自然之氣，可將山川河流為己所用……”

“利用時間之氣，掌握命運，逆天改命……”

收回手掌，腳下卻多了一柄神劍，御劍而行，解釋到，

“將“氣”，賦予物體上，用意念操控，便可御物飛行。”

“也可將“氣”，凝成于型，御而飛行，這種比較難掌控，精氣神消耗也比較巨大。”

掌教可謂是親力親為，將自己所知道的，沒有絲毫掩藏。

墨寒真的是大開眼界，對修煉充滿好奇，從此打開了一扇修道之門。

掌教親自給墨寒制定了一套修煉方法，

清晨，坐于山峰之上，融入自然，感受自然之“氣”，一天之時，在于晨。

隨后他親自授業解惑，解釋修煉之法。

傍晚，鍛煉體魄，壓榨自身潛能。

夜晚，藥物輔助，靜觀打坐，感應自身之“氣”。

目標是感受“氣”的存在，將“氣”聚于氣海，凝氣成功。

可謂是準備十足充分，但是進展呢？！

時間就這樣一天天的過去了，眼看，就要開啟“通靈塔”，尋求機緣。

而墨寒呢？

別說自然之“氣”，就連自身的“氣”都感應不到，和普通人沒有多大區別。

每個人都會有一股“氣”，只有強與弱的區別，經過這么多天的修煉，別說是人，就是動物，都會冒個泡。

掌門心中自然著急，親自授徒，出現這種問題，自己的老臉還往哪里放著呢？

正所謂急中生智，開始另辟蹊徑，