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再比如那些在講課經(jīng)常能引得學(xué)生們沉思與驚呼的先生來說，他會(huì)很反感這樣，因?yàn)樗恍枰粋€(gè)虛假的學(xué)生來顯示自己講課很有水平。

斬念實(shí)力很強(qiáng)在截古教地位很高，不然不會(huì)被安排培養(yǎng)進(jìn)門弟子的重要任務(wù)，他同樣不需要一個(gè)人的陶醉來顯示自己在《靈寶鑄身法》上的成就有多高。

在他的認(rèn)知里，到達(dá)鎮(zhèn)運(yùn)的人都很難發(fā)現(xiàn)這《靈寶鑄身法》的玄妙，而沈寂只是鑄身圓滿，他怎么可能會(huì)沉浸在當(dāng)中而無法醒來？

所以，沈寂現(xiàn)在那沉浸在拳法道蘊(yùn)當(dāng)中的陶醉狀態(tài)不管是真是假，在斬念的眼中都是假的。

斬念是很喜歡沈寂的，畢竟沒有老師不喜歡聰明、堅(jiān)毅的學(xué)生，他不想沈寂成為為博取師長關(guān)注而行事虛偽的人。

“沈寂，醒來。”

沈寂睜開了眼睛，退出了在腦海中的演練，他有些惱火，但是他卻不敢向斬念發(fā)火。至于他為何會(huì)有如此情緒，畢竟你在認(rèn)真做一件事情的時(shí)候被人打斷，你總不可能開心吧？

“師叔，有什么事嗎？”

“我且問你，你為何剛才是那副狀態(tài)？”

沈寂很直接地說道：“在師叔演練拳法的時(shí)候，我沉浸在當(dāng)中無法自拔。”

場(chǎng)中弟子們開始躁亂，許多人在看向沈寂的時(shí)候都有了鄙夷，雖然斬念師叔演練的真的很好，但是你也不能為了討師叔開心就在這種場(chǎng)合說出來吧。

這樣的回答讓斬念很生氣，他沒有想到沈寂真的會(huì)如此直白的說出，在他看來，沈寂這個(gè)陋習(xí)已經(jīng)到了一個(gè)很嚴(yán)重的程度了，而且現(xiàn)在就該讓他知道如此做后的后果。

“那你可有啟示？”

“弟子已經(jīng)學(xué)會(huì)。”

場(chǎng)中驚呼，那些鄙夷的眼神更多了，慕容天華都拉了拉沈寂的胳膊，意思他差不多就可以了，別到時(shí)候自己下不了臺(tái)。不過，似乎已經(jīng)晚了，因?yàn)閿啬钜呀?jīng)開始說話了。

“好，那你上前來演練。”

沈寂點(diǎn)頭，表面很淡然內(nèi)心很緊張地走了上去。他還是第一次在那么多人的面前那樣表現(xiàn)自己，畢竟這和昨日的一問一答不一樣，這樣很有壓力。

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當(dāng)沈寂打完拳法的最后一式收招后，所有人的嘴都張的很大，在他們的眼中，打拳的沈寂除了身形比斬念小一些，剩下的竟然不差分毫。

斬念則是在震驚，他的拳法除了流暢之外，而且已經(jīng)掌握了部分道蘊(yùn)，若非他未入通靈的話，他可能表現(xiàn)得還要更好，那么，如此說來，他剛才得表現(xiàn)就是在情理之中。