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天才壹秒記住『』，。

“好，開始吧”

趙雙已經不對沈利抱多大希望了，這些總是愛幻想，以自己為中心的小青年，會寫幾首很稚嫩的歌曲，就感到天下無敵，自信心爆棚，但往往卻是眼高手低，這些，他見過太多了，最終的結果，要么接受現實，要不就自生自滅了；

對于趙雙的心態，沈利又怎么知道，就算知道，沈利也不會去管，畢竟能被大家所喜愛的民謠，那么肯定不會差了，從一邊的架子，拿來一把吉他，彈奏了一下，找到感覺的沈利，開口唱到：

“也許爭不過天與地”

“也許低下頭會哭泣”

“也許六月雪要飛進心里”

“會有柏林墻出不去”

“一生苦難難做鄰居”

一開始沈利是不喜歡這首歌曲的，他是一個歡樂，上進帶點逗比喜歡看喜劇的青年，但隨著身邊的人不斷聽這首歌曲，再加上夜晚累了后，發現心中某些負面情緒得不到發泄，聽歌是一個很好的方式，

這時候就需要一首像在人間這樣的歌曲，來讓內心平靜緩和下來，而在人間，就是這樣的一首歌，這也是沈利最后喜歡這首歌曲的原因；

“咦”本來不抱希望的趙雙，聽了幾句主歌，發現，這首歌曲旋律很好，而且歌詞寫的很有意境，心中慢慢的開始收回剛才的偏見，作為一個著名學院的老師，雖然會有偏見，但不會是非不分，這就是趙雙這個人的性格；

“偉大時光已奪走你什么”

“在人間有誰活著，不像是一場煉獄”

“我不哭我已經沒有尊嚴，能放棄”

“當某天那些夢啊，溺死在人海里”

“別難過讓他去”

“這首歌就當時葬禮”

……

兩世為人，沈利很少哭，小時候，爸媽出去打工，分離的哭，然后，就是畢業后，幾個好哥們，送他上火車離開時，唱的那首“祝你一路順風”，他哭了，再然后，可能就是他唱的這首歌曲時哭了；

有句話說的好，初聞不知曲中意，再聽已是曲中人，沈利現在就是這種感覺，說不上難受，就是眼淚止不住的流，而本來還在懷疑，這首歌曲，是不是沈利所作的三位考官，看著沈利真情流露的樣子，懷疑立刻消散了，同時心中想到，這是一個有故事的孩子；

作為北湖省省電視臺，對于青歌賽這樣的比賽狀況，怎么能不關注，董朱朱身為電視臺的實習記者，雖然長的漂亮，但這種苦的累的活，那些老牌主持人，怎么會來，所以作為以后的臺柱子，這是那些老人搪塞的話，就把董朱朱弄來，吸取經驗；

“這是早上第十八個哭著唱歌的”

從一開始的好奇，到現在的千變一律，董朱朱都不知道，這些人是來唱歌的，還是來演戲的，眼淚就那么不值錢嗎？還有，你親朋好友父母都建在，你哭的那么傷心，是給考官看的，還是給他們聽的？

撇了撇嘴，董朱朱對著攝影和錄音師說道：“兩位老師，你們把這個人唱的，和考官說的話錄下來，我就不進去了”

要不是沈利身穿漢武學院的校服，董朱朱連錄都不會讓兩位老師傅去的，畢竟，你在電視臺上面播放青歌賽狀況，老是播別人哭，這也不是事吧，知道的人，知道是青歌賽，不知道的人還以為誰去世呢；

“你可以自我介紹一下了”

這是沈利進入這里，何三海第一次開口說話，如果有經驗的人在這里的話，就會知道，有人要入圍了；

“我叫沈利，是漢武學院這學期的新生”

沈利很大方的把眼淚擦干凈了，他發現哭了過后，心里對于劉菲兒的去世，很好受了一些，至于自己的介紹，沈利覺得兩句話，就可以了，自己的資料上都有寫，還有半路進來的攝像，沈利則是微微一笑，畢竟是電視臺，沒有攝像那才奇怪；

“很有個性，你不說說你來青歌賽的目的嗎？”

趙雙聽到沈利的話，再次開口問道，雖然知道很多主觀理由，為了夢想，為了歌唱，但作為最主要的一個流程，趙雙還是要走一下的；

“以前來，是為了一個追求人的機會，現在，就是對自己的一個交代”

本來一開始的介紹計劃，被截胡到肚子里，唱完在人間這首歌的沈利，現在覺得，那些騙人的話，還是不要說了，那就實話實說算了；

“交代什么？跟誰交代？父母？還是戀人？”

作為一個女人，雖然是考官，但也掩飾不了陳明明那顆好奇的心；

“對不起老師，我不想說”