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姚月君把她的題拿出來，起身離開座位。

她心里暗想，下一次一定要考上第一。上次期末原身考了班級第三，按照成績排位置，她和第四名的李璇坐在一起。當然，她本來覺得和誰做同桌都無所謂。

但是，現(xiàn)在看來，李璇未免也太聒噪了。

等班長把大家做的題收齊就去了老師的辦公室，郭秀和李夢來她座位上找她。

“月兒，剛剛那題你做完了嗎？”李夢好奇地問道。

姚月君還沒說話，坐旁邊的李璇倒先開口替她回答：“當然沒做完，她直接沒做了?！?

郭秀一聽就不信，反駁道：“咋可能？月兒數(shù)學可好了！”

李夢不理睬李璇，問道姚月君，“月兒，剛剛那第三個題我有些沒摸清思路，你能幫我講講嗎？”

姚月君微笑著答應，“好啊，我草稿本上還有解題步驟，你先拿去看看。但是我也不敢保證是對的，如果還有啥問題再問我。咱倆一起討論?！?

“行！”李夢開心的接過姚月君遞過來的本子，倆人直接忽略了在旁邊一臉震驚的李璇。

郭秀抬起下巴，對李璇說了句，“切。”

李璇猛地站起身，抿著嘴唇，瞪大眼睛看著郭秀。

“你想干啥？”

李璇把身后的椅子踢出，然后憤憤地離開了座位。

郭秀小聲地說：“月兒，李璇她之前就嫉妒你比她成績好，現(xiàn)在她做了你的同桌，你可要小心著點?！?

“做好自己的事就好?！币υ戮Z氣淡淡地道。

別人怎么說、怎么做她管不了。

李夢同意的點點頭，“月兒說得對！”

袁杰把班長剛剛送到教師辦公室的題一份一份看起來，他每看一份就嘆氣一聲。

他看到班上常居前幾的幾位同學能夠彎彎繞繞地解出幾道，緊皺的眉頭才微微松開。

而當他看見了姚月君那份解題思路清晰明了，甚至比原答案還要簡潔的解題過程，并且答案全對的答卷時，他的腦海里就只剩下了四個字：不可思議。

“這……”袁杰不敢置信的看著這份答案。

原本有些題目的解題思路他也是云里霧里，看了標準答案和解題過程后他才恍然大悟，然而姚月君所寫的解題步驟有些竟然比原答案更要讓人清楚明白！

袁杰當了他們班兩年班主任，自然是清楚班上每個人的能力。姚月君成績是好，但是也沒有好到這種……

可是按照她的解題方式來看，她并不知道原答案。唉，這孩子在家肯定是下了不少苦功夫，才能做到這種程度！畢竟，這份題可是匯集了市重點幾年的經(jīng)典題目，當然也難倒了不少城里學校的尖子生！

辦公室里其他的老師看到袁杰這幅模樣好奇的湊過來詢問。

“袁老師，你這是咋了？”

“出啥事啦？”

有眼尖的老師看見了那份題，突然明白過來，安慰袁老師道：“哦，這個??！袁老師，你別慌。我也拿給我們班做過，能做出來的沒幾個人！就我們班那個數(shù)學特別厲害的張宇也只才做對了兩道。要是你們班人沒做出來，也別怪他們！”

袁老師神色不明的搖搖頭，其他老師都面面相覷。

他把姚月君那份答案緩緩拿起來，交給剛剛那個安慰他的老師。

那老師狐疑地接過，本想隨意地瞟幾眼還給袁杰，但是看到姚月君全部答了出來，還都是正確答案，便立馬睜大了眼睛，把姚月君的解題步驟一字不落地看完。

“王老師？怎么了？”

“這……這不可能??？”

“有啥不可能的？”其他老師邊問邊將視線都移到了姚月君的答案。

嗯……事實證明，所有不可能的事都是有可能的。

這天之后，姚月君的這份解題答案紛紛被老師們借去，并被老師們加以運用，經(jīng)過簡單細化之后拿出來給學生們講解。

而袁老師則在課堂上當眾表揚了姚月君，讓全班同學都像刻苦努力、勤奮好學的姚月君同學學習！

姚月君也被袁老師請上臺，給全班分享了自己的解題思路。