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九月初，風(fēng)風(fēng)火火的開學(xué)季。

姚永強把交給公社后剩下的稻米換錢，再向姚月君的大伯家借了點之后，就把他們姐弟倆的學(xué)雜錢湊齊活了。

虎子的小學(xué)離家不遠(yuǎn)，走路幾分鐘就能到。倒是姚月君的中學(xué)離家有好些距離，得趕大早起床才能不遲到。

這倒沒什么，讓人犯難的是，她作為一名穿越人士確實不知道從家里到學(xué)校的路該怎么走啊，總不能她這么大個人讓爸媽送吧。

不過很快，她的顧慮就被打消了。

“咚咚咚——”

聽到敲門聲，姚月君連忙去開門。

今早她爸照常上工，她媽帶著虎子去開學(xué)，家里現(xiàn)在就剩下她一個人。不過等會兒，她也得去學(xué)校報道了。

一開門，正是同之前的姚月君玩得很好的朋友——郭秀。因為郭秀在暑假期間找她玩過幾次，所以她自然認(rèn)得。

“月兒，走，今天咱倆一起去報名吧。”

郭秀背著書包，站在她們家門口熱情地邀請她一起去上學(xué)。

姚月君當(dāng)然是求之不得，她剛才還愁著怎么去找著路上學(xué)呢，現(xiàn)在就有人愿意帶著她了。

“你等下我，我回屋拿書包。”

片刻，姚月君拿好背包便同郭秀一起去學(xué)校了。

一路上，郭秀嘰嘰喳喳地像只鳥兒似的和她講著話。

“月兒，你知道不？今早兒我媽吃飯的時候跟我說啥了？”

姚月君看著她搖搖頭，她媽跟她說了什么，她怎么會知道。

“咳咳咳！”郭秀咳了幾聲，然后裝作她媽叉著腰，帶著有模有樣的語氣地說道：“秀兒啊，你又要去上學(xué)了，可要好好學(xué)習(xí)！你看看村頭姚老二他們家那個女娃，人長得水靈不說，成績那也是頂好的！每次人家回家都得拿獎狀，拿紅花，可你呢？”

姚月君被她手舞足蹈的表演逗笑了。

晨光穿破云層傾瀉而下，細(xì)碎的點點金光灑在姚月君的身上，仿佛給她披了一件仙裳。

她微勾唇畔，眉眼盈盈皆含笑。

“月兒，我媽說的沒錯。”

“嗯？”

“你可真好看。”郭秀望著姚月君愣愣的說道。

姚月君聞言有些羞澀地開口，“說啥呢！秀兒也好看啊！”

等到兩人來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不少同學(xué)到了班上。

大家都在交頭接耳地說著話，有些人趁著老師不在，還在明目張膽的趕作業(yè)。

“月兒，秀兒你們來啦！”

有一個扎著高馬尾，臉圓圓的女孩笑著跟她們倆打招呼。

“嘿，小夢。”郭秀也熱情地回應(yīng)道她，“小夢，你怎么來這么早啊？”

“我媽啦，非要我來早一點，說我呆在家她看著煩。”被叫做小夢的女孩俏皮的吐吐舌頭。

“哈哈哈哈。”郭秀大笑起來。

“好了，我們先找個位置坐下來吧。”姚月君笑著說。

被叫做小夢的女孩連連點頭，“對對對，我們先坐，我已經(jīng)幫你們占好位置了！”說完，她往視線最好、最中間的那幾個位置走去。

“小夢你真好。”郭秀挽著她的手臂甜甜地道。

姚月君坐下來，往小夢的桌面看去，只見她作業(yè)本的封皮上寫著“李夢”二字。

“哎，真不知道這學(xué)期袁老師會怎么排位置？”李夢想了想說，“真希望咱們?nèi)齻€能坐在一起。”

“我想應(yīng)該還是像上學(xué)期那樣吧，按照成績排位吧。”

“啊？”李夢苦下臉來，“可是上學(xué)期期末我考差了，月兒成績那么好，肯定不能坐一起了。”

姚月君安慰說：“沒事了，袁老師不一定會按成績坐，就算是這樣，咱們不還是在一個班嘛？”

“可是我就不能隨時向問你問題了……”李夢小聲嘀咕著。

姚月君聽后繼續(xù)說：“小夢，你有問題都可以拿來問我啊，只要是我會的題，我肯定都幫你。”

“月兒你真好！你成績好，人也好！按我奶說的話，你以后就是頂有出息的人！”李夢肯定地說。

姚月君害羞地一笑，又拿起書包里的書看起來。

“哇，月兒你竟然自己買練習(xí)題來做！還做了這么多卷子！”郭秀驚訝地說道。

“暑假在家做的。”

“要是我像你這么努力，我媽睡著都要笑醒！”

沒過多久他們的班主任袁杰就來了，他戴著一副黑框眼鏡，高高瘦瘦的模樣看起來就像是斯文的知識分子。

郭秀跟姚月君聊天的時候提過他，袁老師本來是城里高校畢業(yè)的大學(xué)生，后來下鄉(xiāng)在他們村里當(dāng)知青，因為村里本來中學(xué)老師就不多，他又是個大學(xué)生，可稀貴得很！

不過學(xué)校也怕他沒什么教學(xué)經(jīng)驗，所以就安排他先在初中擔(dān)任班主任。等以后熟悉了工作，再去村里的高中給重點班教書。

“同學(xué)們，新學(xué)期好啊！”袁老師微笑著開口，“暑假過得怎么樣啊？”

“非常好！”大家異口同聲地回答。

看起來同學(xué)們都很喜歡這位年輕斯文的袁老師。

“嗯，那就好。”袁老師的視線漂過大家，頓了頓，開口道：“但是，暑假作業(yè)還是要檢查的。從王曉紅這里開始，一排一排輪著走。”

“啊……”

話音剛落，同學(xué)們開始叫苦。

有些作業(yè)還沒來得及趕完的，連忙扒拉了同桌的在桌屜里開始抄寫。

輪到姚月君的時候，她把作業(yè)規(guī)規(guī)矩矩地整理好，然后再拿上講臺。

袁老師看了看她整潔的作業(yè)本，又翻了翻里面的內(nèi)容，滿意的點點頭。

“作業(yè)完成得很好。”袁老師看著她，鏡片掩蓋下的雙眼透露出對姚月君這位學(xué)生的喜愛，“月君啊，你這次期末考的也很不錯，繼續(xù)努力！老師看好你。”