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“好，這個問題，我們回頭再研究研究，謝謝您告訴我們這么廣闊的前景?！?

“沒考慮過這個問題也好，說明你們一直都立足根本。有了根，不愁葉不茂。我想這會一棵參天大樹。第四，就是眼前的事了，需求試用。這一步很關鍵，也是代碼形成前，最后一次對軟件大動的機會了。所以樣本量要全面，充足。你們都是做營銷的，一定明白這一步的利害?！?

“好的，問卷有了，目前試用規模比較小，我們馬上就做更全面的抽樣計劃。”

“學生樣本，我可以提供。我可以幫你們找我的學生來試用，不同人品、性格，能力，價值取向，不同需求層次的。眾創也是一種模式，管理自己的當然還是自己來創造最好?！?

“多謝教授！”

“不客氣，他們也會像我一樣好奇的。另外，保密協議，我也會讓他們簽好的。放心?！?

“好的。其實保不保密的無所謂，我只希望它能得到最廣的傳播，惠及更多人。我們做的無非就是打個樣子，保證它的純正血統?！?

其實，吳升并不在意保不保密的，這對他來說，并不是一個盈利項目，只要能做出來，一個人能用到，他就無憾了。如果順便讓這世間少些類似悲劇，當然更加無憾。不過，現在為了它的開發和運轉，資金必不可少，所以一切都得按專業套路來。

“好，暫時，我就想到這些。至于軟件內容，我會在用過一段時間后，作為一個用戶來提。你們不要笑話我哦，問題可能會有點兒幼稚，因為我也從來沒對自己做過系統心理分析。長這么大了，也沒想過我的價值觀屬于這六種中的哪一種。呵呵……”李教授憨憨地笑了。

他們四個也跟著笑了。

“歡迎您提問。”白執道。

“好，回頭我老頭子可要找你這個心理學家好好咨詢一下。我和我老伴兒總拌嘴，還真有些小郁悶?！?

李教授一手扶額，一邊搖頭，做苦悶狀。大家又都被逗樂了。白執想，這是個很風趣的老爺爺，上他課一定不枯燥。

“行，那今天就到這兒，有問題隨時問我?！?

李教授起身。吳升和他握手。把他送出門外。