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胡宗憲被他的誠意所打動，便給了他三千士兵，讓他去訓練。

要說在前朝的優秀將領中，論作戰勇猛，運籌帷幄，戚正光的整體素質應該能排在前五名，而他之所以能夠在軍事史上占據極為重要的作用，卻是因為他有著一項無人可及的專長——訓練。

三千名新兵蛋子懷揣著混飯吃的夢想來到了軍營，但他們做夢也沒想到，在前方等待著他們的，將是地獄般的生活。

根記載，但凡新兵入伍，戚正光總要訓一段話，鼓勵大家學武，此段話實為奇文，，摘錄如下：

“諸位都聽了，練武不是你答應官家的公事，是你來當兵，殺賊救命的勾當，你武藝高，殺了賊，賊殺不了你，你武藝不如他，他便殺了你。若不學武藝，是不要性命的呆子！”

當然，作為一名新兵，這些話你大可當是耳旁風，但戚指導員壓根也沒指望你能自覺執行，他已經預備了許多驚喜，以保證你充實地度過這段難忘的軍營生活。

思想教育之后，接下來就是站隊列了，包括隊伍行進轉向等等，具體形式和今天差不多，但如果你轉錯了方向，走錯了隊列，就不僅僅是拉出去罰站了，那是要打板子的，打完了也不會讓你去醫務室，還得接著練。

練完隊列后，戚教官將教大家學習號令，包括擂鼓是前進，鳴金是收兵、以及旗幟揮舞的各種意義，如果你不識字，不要緊，戚教官會教你，但如果教完了你又還給了戚老師，那就不好了，為保證你下次記住，戚教官會打你板子，直到你哭爹喊娘，發誓一定記住為止。

在完成既定課程之后，下面該學習武藝了，教官都是從各地選來的武林高手，全部都是練實戰的，套路選手一般不在聘請之類。

考慮到大家文化程度不同，以及智商的差異性，為保證良好的教學效果，戚教官把學習成績分成九等，定期考核，考核的方式是實戰。

規則如下：雙方對打，你打贏了，就升級，升一級賞銀一分，如果你打輸了，就降級，降一級打五棍。

該規則簡單概括為：你不打我，我就打你，反正打不過戰友，就要被戚老師打，橫豎都是被打，還不如拼命打戰友，順便還能掙點零用錢。

于是，在這種幾近慘無人道的訓練方法下，新兵同志生活在水深火熱之中，每天都遍體鱗傷，然而正是在這個殘酷的環境下，他們練就了非凡的武藝，成就了非凡的事業。

而對于這支特殊的部隊，燕朝的人們有一個通俗的稱謂——戚家軍。

王驍試圖以戚家軍為藍本，加上自己的考慮思量，畢竟戚家軍的一些思維適用于當時，而現在，敵人不同，技術進化也不同了，敵人和當年戚爺爺的敵人能力不可同日而語，雖說如此，但王驍仍然對這支新軍抱有極大的希望。

那么，方方面面都考慮到后，等到這幾天招來人馬，就要迎來王驍設立的第一個科目了——隊形隊列。王驍希望用堂堂正正的正面對決打到敵人崩潰，所以長槍兵的陣型是一大問題，同退同進，萬眾一心，才能發揮出方陣槍兵的最大實力，那么該如何訓練他們隊列，王驍皺著眉頭，去家中書柜取來書，皺著眉頭開始深思起來。