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這塊........

林夕心中一動(dòng)，手指靈活的從眾多的術(shù)式模塊中，翻出這塊讓他感到疑惑的術(shù)式模塊，放在眼前端詳。

巴掌大，一指寬，乳白色的術(shù)式模塊表面勾畫(huà)著一個(gè)繁復(fù)的淡藍(lán)色圖案。和一星能量塊不一樣，一星術(shù)式模塊的表面上有著繁復(fù)到令人眼花繚亂的構(gòu)紋。從表面的結(jié)構(gòu)上看，這塊術(shù)式模塊并無(wú)出奇之處，用的還是當(dāng)今流傳最廣的標(biāo)準(zhǔn)畫(huà)法，以洛克斯結(jié)構(gòu)為底，李楊結(jié)構(gòu)為主體的構(gòu)紋方式。似乎和普通的術(shù)式模塊并沒(méi)設(shè)么不一樣，然而林夕還是察覺(jué)出一絲異樣。

很多人都有慣用手，有的人是左手，有的人是右手。因?yàn)榻?jīng)常使用的關(guān)系慣用手通常都會(huì)比較靈活，靈敏性也會(huì)比較高，而和非慣用手的那一只相比，就不太一樣了。

同樣重量的棉花和鐵塊，在慣用手和非慣用手中，大腦中感受到的重量是不一樣的，一般來(lái)說(shuō)都是非慣用手的那一只比較重。

原因嘛！很簡(jiǎn)單習(xí)慣和肌肉神經(jīng)的反應(yīng)能力。

因?yàn)榻?jīng)常使用的關(guān)系我們的慣用手會(huì)比非慣用手的肌肉要發(fā)達(dá)一些，所以在拿著同樣重量的棉花和鐵塊，非慣用手那一側(cè)總會(huì)是更重一些。

因?yàn)楣ぷ骱妥约河幸庾R(shí)的鍛煉，林夕在左右手平衡這一塊做的很好。所以當(dāng)左手和右手同時(shí)拿著術(shù)式模塊的時(shí)候，他感受到了異樣。

重量——沒(méi)錯(cuò)就是重量。盡管沒(méi)有親手制作過(guò)一星術(shù)式模塊，可林夕卻觸摸過(guò)數(shù)之不盡的術(shù)式模塊。漸漸地他的身體自然是會(huì)有肌肉記憶的，只要是一星術(shù)式模塊，不論它采用何種結(jié)構(gòu)，它的重量就不會(huì)超過(guò)某種特定的值。

而這塊，顯然不在這個(gè)范圍內(nèi)！

他足足比左手邊的這塊重量要重了....恩，林夕他給出了一個(gè)中肯的推斷，十分之一左右。

可緊接著一個(gè)更大的問(wèn)題浮現(xiàn)在了林夕的心間。

閉上眼，他再一次的感受這塊奇特的能量塊，食指和中指輕輕地在這塊能量塊上劃過(guò)，順著洛克斯結(jié)構(gòu)的構(gòu)紋，仔細(xì)的感受著略微凸起的紋路。

察覺(jué)到了三線(xiàn)回弧形結(jié)構(gòu)似乎有些散，李楊結(jié)構(gòu)偏了幾度等的問(wèn)題。

可穆易還是覺(jué)得差了那么一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué)。

他有些想不明白。

手上這塊一星術(shù)式模塊，似乎運(yùn)用了一種新的構(gòu)紋手法，不過(guò)最讓林夕驚訝的是，以自己的水品，一時(shí)之間居然還看不明白？

強(qiáng)忍住想要研究一番的心情，他把這塊術(shù)式模塊放在一邊，繼續(xù)埋頭分揀。作為市面上使用最廣的術(shù)式模塊，它的數(shù)量實(shí)在是太多了，不過(guò)林夕的速度很快。幾乎只要手指從術(shù)式模塊上輕輕滑過(guò)，就知道這是不是自己想要的。

這一切都是源自他對(duì)術(shù)式模塊的熟悉，熟悉道做夢(mèng)的時(shí)候它的每一個(gè)結(jié)構(gòu)都在腦海中晃悠。這種熟悉是從小到大，每一個(gè)不眠的日日夜夜研究和制作。

使得林夕可以不用看，但憑手感，就知道這塊術(shù)式模塊是不是自己見(jiàn)過(guò)的結(jié)構(gòu)，他對(duì)它們實(shí)在是太熟悉了，以至于他們的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

……

……

就在剛才，林夕的驚呼驚醒了埋首于案牘之間的王衛(wèi)東。

頭發(fā)發(fā)白，四方臉、帶著老花鏡的王衛(wèi)東瞥了林夕一眼，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，又把目光投向了面前高高壘起的文件之中。

臨近畢業(yè)，學(xué)校里的煩心事是越來(lái)越多了。雖然說(shuō)每年的這個(gè)時(shí)候都是最繁忙的時(shí)候，但是想今年這般善于惹事的熊孩子集中爆發(fā)還是頭回。這里頭有炸了半個(gè)教學(xué)樓的，有想要人工降雨被雷劈的，還有人居然在學(xué)校里做生意，突發(fā)奇想的的買(mǎi)起來(lái)這個(gè)叫做衛(wèi)生巾的東西。

面前這將近五十公分厚的文件里，四分之三都是這些熊孩子門(mén)搞出來(lái)的，特別是這個(gè)劉基的，居然敢在學(xué)校買(mǎi)這種東西，實(shí)在是太不像話(huà)了。

想到這，他不由得眉頭緊皺，深深思慮著解決這件事的始終。

自己老師的異樣并沒(méi)有被林夕注意到，解決玩工作的林夕，現(xiàn)在全身心的注意力都完全被這個(gè)神秘的能量模塊吸引住了。