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手指交握了一瞬，很快松開。徐瑤眉眼含笑，心滿意足地回了評委席，簡小寶看了看媽媽的背影，又看了看爸爸。

簡小寶詢問親爹：“你們怎么拉手都不帶我一個？”

簡升笑而不語，簡小寶一臉糾結：“而且我覺得媽媽只喜歡我的兔耳朵……”

比賽結束，徐瑤牽著兒子的手走在明大校園里，聽到了兒子的靈魂拷問。

徐瑤滿臉正氣地拍拍自己的胸口：“怎么會！媽媽當然超喜歡你的，兔耳朵是重點嗎？以前給你戴貓耳狐貍耳精靈耳的時候我明明也很喜歡嘛，重點不是道具耳朵，是你呀，我的小寶。”

簡小寶不知道為什么，并沒有覺得非常安慰……

但是他一時也沒發(fā)覺這段話里有什么大問題，糾結了幾秒后無果，于是將這個問題拋到一邊，一手牽著爸爸，一手牽著媽媽，蹦蹦跳跳地往前走。

“我們這就回家嗎？”他問爸爸媽媽。

“我一會兒還有一節(jié)大課。”簡升說，看向自己的老婆孩子，“這周不是出去出差了兩天，落下節(jié)課，今天補一下。你們是先回去？或者在我辦公室里等一下?！?

徐瑤表面民主地征詢兒子的意見，循循善誘地引導他：“想先回家還是去你爸爸的辦公室？你爸爸的辦公室上次我拿了一大袋零食過來，他還沒吃完哦?！?

簡旭歪頭思考：“爸爸給人上課嗎？就像我們幼兒園的老師給我上課一樣？”

徐瑤笑瞇瞇地點頭：“對呀。”

簡旭哇了一聲，眼睛放光：“那我要去聽爸爸上課！讓爸爸給我上課！”

徐瑤：“……”

簡升在旁邊忍俊不禁地輕笑，徐瑤張口結舌地看著兒子，笑容凝固在臉上。

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徐瑤帶著兒子，提前一步坐進教室里。

在簡小寶的強烈要求下，兩人坐在了教室第一排。來上課的學生從教室前門進來，路過的時候總要投來好奇的一瞥。

來蹭簡教授課的人一直很多，不過這么小的孩子來倒是頭一回。這女同學也挺有意思，竟然帶著弟弟來上高數(shù)課，這么小的孩子能聽懂什么，難道是小孩太鬧騰，帶著來催眠的？

徐瑤將頭埋低，有氣無力地回復著兒子的十萬個為什么。簡升踏著上課鈴聲走進教室，簡旭看到爸爸站在講臺上，難掩興奮地正襟危坐，眼睛閃亮地看著簡升折了一根粉筆，在黑板上開始寫題。

簡升今天上的課是復變函數(shù)。

簡旭小朋友仰著頭看了幾分鐘，張著嘴，小聲問媽媽：“爸爸寫的是什么啊？”

徐瑤從放空狀態(tài)中暫時解脫出來，看了一眼黑板，神色淡定：“天書。”

而后繼續(xù)放空。

簡旭目露茫然地又聽了一會兒，感覺每個字好像都聽清了，但合在一起又一個字都聽不懂。

旁邊的媽媽打了個哈欠：“你先聽著，我睡會兒?！?

簡旭表達了自己的不贊同：“我們老師說上課睡覺是不對的?！?

徐瑤肅然起敬，十分羞愧：“你們老師說得非常對！……但是媽媽忍不住。你繼續(xù)聽吧，專心一點，千萬別跟媽媽學。”

她上學那會兒不用學高數(shù)，當年為了追簡升上過幾節(jié)。在發(fā)現(xiàn)自己上高數(shù)課從來撐不過前十分鐘后，忍痛在追求簡升的作戰(zhàn)中劃去一起上課這條。

簡旭有點懵地看著媽媽說完就趴下來，枕著胳膊，兩分鐘后就呼吸均勻地睡了過去。

簡旭：“……”

簡旭忍不住抬頭看爸爸，發(fā)現(xiàn)他寫完板書轉過頭來，一眼看到睡得正香的妻子，唇角頓時就揚了一下，而后若無其事地繼續(xù)講課，看起來心情不錯。

講了大半節(jié)課，學生們開始做當堂的例題。簡升走下講臺，在教室里走了一圈，看了看大家的解題進度。

“我看到不少同學做得不太順利?！彼f，“是不是我講得太難懂了？”

學生們連連否認：“沒有沒有，教授你講得超好，難懂的是復變函數(shù)本身?！?

“復變函數(shù)是應用數(shù)學的重要課程，融會貫通、掌握思路很關鍵。”簡升說，朝學生們輕輕頷首，“希望同學們在這門課上多做多想，領會題中應有之意。我也會在備課時多加練習探索，爭取提升授課質量，讓這門課更加容易理解?！?

學生們嘻嘻哈哈地應了。好事者混在人群中起哄：“教授你要怎么練習啊？”

簡升眸中含笑，悠悠地說：“我夫人聽我上課，最多五分鐘，一定倒下見周公。我爭取把這個記錄再提升突破一下，等到她能堅持八分鐘的時候，同學們應該就差不多都能聽懂了?！?

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徐瑤：為什么有人能做到高數(shù)課上不睡覺（肅然起敬.jpg