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在校園生活中，大家應該都有為了爭取班上獎牌盡一份心力過吧？
不論是「教室整潔」、「安靜秩序」、「團體儀容」……各種形形色色的牌子會掛在班牌的下，這時每班就會比較哪個班的獎牌多，最好是可以碰到地。
「我們班什么時候有這個？」因為遲到沒去升旗的我問阿六。
我們班可是傳說中三年沒拿過半面獎牌的班級，現在竟然掛了一面藍色的「教室整潔」在班牌下。
讓我注意到榮譽獎牌不是因為他很搶眼，是因為大家輪流打他。
對，打他。
因為我們班的榮譽獎牌不夠多，助跑跳還不一定打的到的高度，因此「教室整潔」變成了大家的目標物。
一號選手，鵝肉跳太慢，失敗。
二號選手，阿吉選擇立定跳，失敗。
三號中指哥，成為第一個打中的選手。
「哦——！」見到有人打到，所有人更加振奮的輪流要打那榮譽獎牌。
就這樣那牌子被我們一群人玩到中午，阿吉突然旋風似的出現在我面前。
直覺告訴我出事了。
「榮譽獎牌被我們打到掛勾不見，你要去學務處拿嗎？」
