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越來越接近升學(xué)考，三年級的大樓充滿了殺戮的氣氛，其他年級的學(xué)生都會(huì)回避三年級的教學(xué)大樓。

我正研究著今次考題的題目。

「還有誰有問題嗎？」在講臺(tái)上的數(shù)大胖看著臺(tái)下的學(xué)生問。

「選擇4。」阿筆說。

「手寫2。」鵝肉接著說。

數(shù)大胖把大家有問題的題目圈起后開始大家的問題。「這題誰問的，這么簡單還有什么問題。」數(shù)大胖碎念的把其中一題劃掉，并用口頭解釋并沒有多在黑板上解題。

「這次題目有問題嗎？」身為準(zhǔn)考生，每堂課接力考試已經(jīng)是常態(tài)。

「單選15。」黑糖舉手。

「單選4。」阿筆跟著舉手。

「閱讀測驗(yàn)的第二題。」就算我會(huì)再多單字，遇到文法題全部不行。

班導(dǎo)圈好題目后就開始講解。

「單選4誰問的，是哪個(gè)單字看不懂。」

「沒事了，我會(huì)了。」

「好。」

我狐疑的看著阿筆的考卷，這傢伙第四題明明沒錯(cuò)，為什么要問？

「選擇4。」當(dāng)?shù)豱堂課阿筆舉手時(shí)，我終于忍不住戳了她。

「為什么都選4，這什么幸運(yùn)數(shù)字嗎？」每堂課都要問第四題，怎么看都像是來找碴。

轉(zhuǎn)比動(dòng)作停下，阿筆點(diǎn)了點(diǎn)頭義正嚴(yán)詞的說：「我最近喜歡的球員是4號(hào)，我要讓大家注意到。」

「相信我，你只會(huì)被數(shù)大胖抓去罰寫而已。」

我相信，阿筆這傢伙一定是來亂的。