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張健不知道，到底是怎樣的勇氣，才能讓一個(gè)11歲的小姑娘正面對(duì)自己的母親發(fā)起反抗。但是有一件事張健很清楚，張寧菀當(dāng)時(shí)所做的一切，目的其實(shí)只有一個(gè)，那就是保護(hù)他。

張寧菀既不高大，也不強(qiáng)壯，但是在張健需要人幫助的時(shí)候，她毫不猶豫地的站了出來(lái)。也許，小姑娘當(dāng)時(shí)已經(jīng)隱約意識(shí)到了，在那種情況下，整個(gè)世界上能夠保護(hù)張健的，就只有她一個(gè)人。

不過(guò)對(duì)方含怒離去，并不是這件事的結(jié)局。三天之后，張健接到一個(gè)張寧菀學(xué)校的電話，讓他去一趟，張健立刻放下手中的事，打車前往了學(xué)校。

“是這樣的。”張寧菀的班主任看到張健之后，表現(xiàn)得很有禮貌，“前幾天要交的資料費(fèi)，昨天是最后期限，全班只剩下張寧菀沒(méi)交，我又寬限了她一天，但是現(xiàn)在上面已經(jīng)在催我了，給她媽媽打了六七次電話，一直關(guān)機(jī)，沒(méi)辦法我只能向張寧菀要了您的電話。對(duì)了，還沒(méi)請(qǐng)教您是張寧菀的……”

“一個(gè)親戚。”張健泰然道，對(duì)于現(xiàn)在的張健來(lái)說(shuō)，世人的目光已經(jīng)不是什么可怕的東西了，如果不是擔(dān)心張寧菀被異樣的目光看待，就算承認(rèn)兩人的關(guān)系，張健都沒(méi)什么不敢的！

“噢。”對(duì)方點(diǎn)頭，張健的語(yǔ)氣，反而讓對(duì)方?jīng)]有想太多，“我聽(tīng)張寧菀說(shuō)，您是叫張健對(duì)吧？”

“沒(méi)錯(cuò)。”張健點(diǎn)頭，“資料費(fèi)是多少錢？”

這個(gè)月份，都快期末了，一般的學(xué)校確實(shí)會(huì)訂一些復(fù)習(xí)資料，雖然說(shuō)這種東西不太名正言順，但是既然別人都有了，張健也不想讓張寧菀在這短一塊兒。

“158。”對(duì)方說(shuō)了一個(gè)有零有整的數(shù)字，張健連忙從口袋里拿出一卷十多張的紅票，從中抽出一張，然后又開(kāi)始掏零錢，但是掏了一半，突然想起自己沒(méi)有那么零錢，只好又抽了一張紅票。

對(duì)方從厚厚一沓紙幣中給張健找錢。小姑娘這個(gè)時(shí)候挪到了張健的身后，默默用小手抓住了張健的手掌。

“張寧菀什么時(shí)候放學(xué)？”接過(guò)零錢的時(shí)候，張健問(wèn)了一句。

“三點(diǎn)四十。”對(duì)方答道，現(xiàn)在才兩點(diǎn)多點(diǎn)兒，按照她的說(shuō)法，至少還要將近兩個(gè)小時(shí)才能放學(xué)。

“那……正好我也是今天過(guò)來(lái)，等下有點(diǎn)事，能不能稍微早一點(diǎn)帶張寧菀走。”張健問(wèn)道，他當(dāng)然知道小姑娘什么時(shí)候放學(xué)，之前的問(wèn)題，只不過(guò)是這個(gè)問(wèn)題的鋪墊。

“這個(gè)……”班主任為難了一下，“等下還有課，要不這樣吧！上完這節(jié)課，下節(jié)是習(xí)題課，你三點(diǎn)帶她走，只要回去后把習(xí)題都做完就行了。”

“那好。”張健點(diǎn)頭。

“就這么說(shuō)定了，張寧菀先回去吧，快上課了。張先生您先坐，我把錢送財(cái)務(wù)處，回來(lái)我們?cè)倭囊幌拢f(shuō)一說(shuō)張寧菀最近的情況什么的。”女老師說(shuō)道。

“好。”張健再次點(diǎn)頭。

……

一個(gè)小時(shí)后，兩人重新集合，張健一手提著書(shū)包，一手牽著張寧菀，向著校門口的方向走去，兩人手里有班主任的許可，因此順利通過(guò)了門衛(wèi)。

“這節(jié)課上得怎么樣。”張健問(wèn)道。

小姑娘不說(shuō)話，在心事重重的時(shí)候，就算大人都不一定能靜下心來(lái)，將精力投入到其他事情上，更不要說(shuō)是一個(gè)小孩子了。這節(jié)課，張寧菀一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，坐在那里，只是為了應(yīng)付老師的要求罷了。